分析 特異性免疫的類型:體液免疫和細胞免疫
(1)類型:抗原→進入人體→在體液中相應的被抗體消滅--體液免疫;抗原→進入人體→已進入細胞內(nèi),抗體無法起作用--細胞免疫.
(2)體液免疫過程:
(3)細胞免疫過程:
解答 解:(1)HBV屬于病毒,侵入人體后會感染肝細胞,進入細胞內(nèi)的抗原首先需要經(jīng)過細胞免疫使抗原暴露,然后再經(jīng)過體液免疫清除抗原.
(2)為及時發(fā)現(xiàn)是否感染HBV,根據(jù)抗原能和特異性抗體相結合的特性,可用人工培養(yǎng)抗原來檢測血清中的抗體.從免疫系統(tǒng)的組成看,抗體屬于蛋白質(zhì),它是由漿細胞產(chǎn)生的.
(3)注射的疫苗作為抗原,可刺激機體發(fā)生特異性免疫反應,產(chǎn)生相應的記憶細胞和抗體等,從而獲得對該病毒的長期免疫力.
故答案為:
(1)體液免疫和細胞免疫
(2)根據(jù)抗原能和特異性抗體相結合的特性,檢測血清中的抗體 蛋白質(zhì) 漿
(3)抗原 記憶
點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線ⅠCD段影響光合作用強度的主要因素是溫度 | |
B. | 植物在曲線AB段只進行呼吸作用,B點以后開始合成有機物 | |
C. | F點以后,光合作用強度不再增加是受暗反應速度的限制 | |
D. | 各曲線表明隨光照強度增加,光合作用增強,呼吸作減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該蛋白質(zhì)含有96個肽鍵,只含有4個游離的氨基 | |
B. | 形成該蛋白質(zhì),失去104個水分子 | |
C. | 如果氨基酸平均分子量是128,則該蛋白質(zhì)的分子量為12800 | |
D. | 該蛋白質(zhì)中含肽鍵96個,至少含有4個游離的羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 所有的生物都是由一個或多個細胞組成 | |
B. | 所有的細胞必定是由別的細胞產(chǎn)生的 | |
C. | 細胞是所有生物的結構和功能的單位 | |
D. | 所有的生物(除病毒等外)都是由一個或多個細胞組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒感染→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定 | |
B. | 外界溫度降低→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定 | |
C. | 攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落 | |
D. | 單側(cè)光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構成DNA分子的四種脫氧核苷酸的不同,取決于
A.五碳糖的不同
B.含氮堿基的種類
C.磷酸分子的多少
D.堿基對的排列順序
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