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9.細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對穩(wěn)定.生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能.下圖中,圖1為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式.

(1)圖1的⑨對細胞的生命活動至關(guān)重要的特性是選擇透過性.
(2)研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān).美國科學家試圖從人的血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質(zhì),以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是成熟的紅細胞除細胞膜外無其他結(jié)構(gòu)的膜,便于獲得純凈的細胞膜,而腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強.
(3)從化學成分角度分析,禽流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu)③(填序號)的化學組成最相似.
(4)若圖1所示的分泌物是抗體,該細胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞,上述抗體合成將不能正確進行?⑤(填序號),原因是核仁與核糖體的形成有關(guān),核仁被破壞,不能形成核糖體,抗體蛋白的合成也就不能正常進行.
(5)若圖1所示的分泌物是胰島素,寫出胰島素在產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是②⑦⑨(填序號).
(6)圖2中結(jié)構(gòu)②的組成成分是蛋白質(zhì).
(7)如果圖2中靶細胞是甲狀腺細胞,則①表示的激素是促甲狀腺激素;當甲狀腺細胞分泌激素過多時,會抑制垂體和下丘腦的分泌活動.
(8)如果圖2中①是胰島素,胰島素與②結(jié)合,則激酶激活細胞的特殊功能是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低;如果①是胰高血糖素,胰高血糖素與②結(jié)合,則激酶激活細胞的特殊功能剛好相反,同時會影響胰島素的分泌.這種信息的調(diào)節(jié)方式叫反饋調(diào)節(jié).
(9)人類的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ兩種主要類型,Ⅰ型與內(nèi)分泌腺和激素水平有關(guān);Ⅱ型與靶細胞有關(guān).試闡釋Ⅱ型糖尿病的發(fā)病機理是靶細胞受體無法正常識別相關(guān)的激素分子(或胰島素).

分析 分析題圖:圖1為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu),其中結(jié)構(gòu)①~⑨依次是:線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、染色質(zhì)、核仁、核膜、高爾基體、細胞核、細胞膜.圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式,①為信號分子,結(jié)構(gòu)②是信號分子的受體,即核糖體.
圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式,其中①為信號分子,結(jié)構(gòu)②是信號分子的受體,即糖蛋白.

解答 解:(1)圖1的⑨是細胞膜,其功能特性是選擇透過性.
(2)成熟的紅細胞除細胞膜外無其他結(jié)構(gòu)的膜,便于獲得純凈的細胞膜.腎小管有很強的重吸收功能,有較多的載體蛋白.
(3)流感病毒是RNA病毒,由蛋白質(zhì)和RNA組成,這與③核糖體的化學組成相似.
(4)抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,核糖體的形成與核仁有關(guān),核仁被破壞,核糖體的形成受阻,蛋白質(zhì)無法正常合成.
(5)分泌蛋白首先在[③]核糖體上合成肽鏈,肽鏈進入②內(nèi)質(zhì)網(wǎng),在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)進行初步加工,然后形成小泡,包裹著已進行初步加工的生長激素運輸?shù)舰吒郀柣w,在高爾基體內(nèi)進一步加工、分類和包裝,最后又形成高爾基體小泡,包裹著胰島素運輸?shù)舰峒毎ぃ?br />(6)圖2中結(jié)構(gòu)②的組成成分是蛋白質(zhì),體現(xiàn)細胞膜具有信息交流的作用.
(7)若靶細胞是甲狀腺細胞,則激素①為促甲狀腺激素,當甲狀腺細胞分泌激素過多時,通過反饋作用會抑制垂體和下丘腦的分泌活動.
(8)胰島素具有促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖的功能,從而使血糖水平降低.與胰島素功能相反的激素是胰高血糖素,能促進血糖含量升高,通過胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié)使血糖維持相對穩(wěn)定,這種調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié).
(9)根據(jù)題意,糖尿病Ⅱ型與靶細胞有關(guān),可能是靶細胞上的受體受損,不能正常識別胰島素,從而使血糖濃度升高.
故答案為:
(1)選擇透過性
(2)成熟的紅細胞除細胞膜外無其他結(jié)構(gòu)的膜,便于獲得純凈的細胞膜,而腎小管壁細胞對水分子的重吸收能力強
(3)③
(4)⑤核仁與核糖體的形成有關(guān),核仁被破壞,不能形成核糖體,抗體蛋白的合成也就不能正常進行
(5)②⑦⑨
(6)蛋白質(zhì)
(7)促甲狀腺激素 下丘腦
(8)促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低 反饋調(diào)節(jié)
(9)靶細胞受體無法正常識別相關(guān)的激素分子(或胰島素)

點評 本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、細胞間的信息交流和病毒的相關(guān)知識,重點考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生掌握各細胞結(jié)構(gòu)的圖象和功能,準確判斷圖中各細胞結(jié)構(gòu)的名稱.

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