精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
17.家蠶是二倍體,體細胞中有28 對染色體.雄蠶性染色體為ZZ,雌蠶性染色體為ZW.請分析回答下列有關家蠶的問題.
(1)雄蠶比雌蠶的絲質好,出絲率高,及早鑒別出蠶的雌雄具有重要的經濟意義.生物科技工作者用X射線處理蠶蛹,將家蠶第10號染色體上含有黑卵基因的一段染色體轉移,連接到W染色體上,從而可以借助光電自動選卵機將黑卵選出并殺死,達到去雌留雄的目的.蠶卵的這種變異類型在遺傳學上稱為染色體結構變異.
(2)在家蠶中皮膚正常(A)對皮膚油性(a)為顯性,且A和a基因只位于Z染色體上.現有一對皮膚性狀不同的家蠶雜交,其子代雌雄都有油性蠶和正常蠶,則親本的基因型(母本×父本)是ZaW×ZAZa
(3)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(Y)與白色基因(y).在另一對常染色體上有I、i 基因,當基因I存在時會抑制黃色基因Y 的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨;而i 基因不會抑制黃色基因Y 的作用.若基因型為IiYy×iiyy的兩個個體交配,產生了足夠多的子代,則子代的表現型及比例是白:黃=3:1.
(4)家蠶幼蟲皮斑的普通斑(P)對素白斑(p)是顯性,控制皮斑的這對基因與上題的兩對基因分別位于3對不同的常染色體上.如果基因型為PpYyIi的雄蠶與基因型為ppyyii的雌蠶交配,產生了足夠多的子代,則子代的表現型有4種,表現型及比例是普通斑白色蠶:普通斑黃色蠶:素白斑白色蠶:素白斑黃色蠶=3:1:3:1.

分析 染色體的某一片段移接到非同源染色體上引起的變異稱為易位,屬于染色體結構變異,而同源染色體交叉互換片段,屬于基因重組.推斷基因型時,可以根據子代的基因型去推測親代的基因型.解答自由組合定律的相關題目時,要學會應用逐對分析法,首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題;其次根據基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘.

解答 解:(1)雄蠶性染色體為ZZ,雌蠶性染色體為ZW.用X射線處理蠶蛹,將家蠶第10號染色體上含有黑卵基因的一段染色體轉移,連接到W染色體上,從而可以借助光電自動選卵機將黑卵選出并殺死,達到去雌留雄的目的.第10號和W染色體屬于非同源染色體,染色體的某一片段移接到非同源染色體上引起的變異屬于染色體結構變異(易位).
(2)一對皮膚性狀不同的家蠶雜交,其子代雌雄都有油性蠶(ZaW、ZaZa)和正常蠶(ZAW、ZAZ_),子代雌蠶的ZA、Za均來自親本的雄蠶,所以父本的基因型為ZAZa;子代ZaZa個體的一個Za來自親本中的雌蠶,所以母本的基因型為ZaW.
(3)根據題意可知,當Y基因存在,I基因不存在時,表現為黃色,其他情況下均為白色.若基因型為IiYy×iiyy的兩個個體交配,產生了足夠多的子代,則子代的基因型及比例為:IiYy(白色):Iiyy(白色):iiyy(白色):iiYy(黃色)=1:1:1:1,所以子代表現型及比例是白:黃=3:1.
(4)家蠶幼蟲皮斑的普通斑(P)對素白斑(p)是顯性,控制皮斑的這對基因與上題的兩對基因分別位于3對不同的常染色體上,則這三對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律.如果基因型為PpYyIi的雄蠶與基因型為ppyyii的雌蠶交配,產生了足夠多的子代,則子代的表現型有2×2=4種,其中普通斑:素白斑=1:1,白色:黃色=3:1,則根據乘法法則,子代表現型及比例是普通斑白色蠶:普通斑黃色蠶:素白斑白色蠶:素白斑黃色蠶=3:1:3:1.
故答案為:
(1)W       染色體結構  
(2)ZaW×ZAZa 
(3)白:黃=3:1 
(4)4    普通斑白色蠶:普通斑黃色蠶:素白斑白色蠶:素白斑黃色蠶=3:1:3:1

點評 本題考查遺傳定律及應用、伴性遺傳及應用,染色體變異等知識,要求考生熟記染色體變異的類型,注意區(qū)分同源染色體之間的交叉互換(基因重組)和非同源染色體之間的交叉互換(易位);能根據后代的表現型推斷親本的基因型;對于第(3)題和第(4)要學會用逐對分析法解題,并注意準確計算,避免不必要的錯誤.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某種鼠中,皮毛黃色(A)對灰色(a)為顯性,短尾(B)對長尾(b)為顯性.基因A或b純合會導致個體在胚胎期死亡.兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳.現有一對表現型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配,發(fā)現子代部分個體在胚胎期致死.則理論上,子代中成活個體的表現型及比例為( 。
A.黃色短尾:灰色短尾=3:1
B.黃色短尾:灰色短尾=2:1
C.均為黃色短尾
D.黃色短尾:灰色短尾:黃色長尾:灰色長尾=6:3:2:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.將體重和健康狀況相同的若干大鼠均分為甲、乙、丙、丁四組.甲組通過手術切除胸腺,乙組損毀下丘腦,丙組切斷支配左后肢的脊神經前根(傳出神經纖維),丁組不作處理.在人工控制的條件下飼喂一段時間后,均同時感染某病毒.下列有關敘述正確的是( 。
A.甲組鼠只具有非特異性免疫,不具有特異性免疫
B.乙組鼠因損毀下丘腦,機體不能抵抗病毒的感染而最先死亡
C.用一定強度電流刺激丙組鼠的左后肢趾部,其左、右后肢均無反射發(fā)生
D.丁組鼠再次被該病毒感染時,記憶T細胞會迅速增殖分化成效應T細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.以色列研究人員成功地使目前無法進行有性繁殖的大蒜植株恢復了有性繁殖能力,這一成果為大蒜進行遺傳學育種研究開辟了道路,使用一些傳統(tǒng)的農業(yè)技術生產出具有各種優(yōu)良性狀的大蒜品種:如具有強的抗病蟲害和氣候條件耐受能力,高產優(yōu)質,可在不同季節(jié)生長以及鱗莖適于長期保存等.現有純種紅皮、抗病和純種白皮、不抗病兩大蒜品系(白皮蒜的大蒜素含量高于紅皮蒜).
假設:紅皮(A)對白皮(a)顯性;抗病(B)對不抗。╞)顯性.(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上)
(1)抗病大蒜品系具有顯著的抵抗病蟲害的能力,在生產上具有重要應用價值,但該性狀顯性純合時植株不能存活.用雜合抗病大蒜為親本進行自交,其后代大蒜中抗病與不抗病植株的比例為2:1.
(2)現以雜合紅皮、抗病大蒜為親本進行自交,以獲取白皮、抗病大蒜.推斷其自交后代發(fā)育成熟,白皮、抗病大蒜的基因型是aaBb,所占的比例為$\frac{1}{6}$.
(3)上面假設是否正確?請你就大蒜的紅皮和白皮設計實驗探究其顯隱性關系.
①實驗方案:(用遺傳圖解表示)
②結果預測及結論:
如果F1代蒜皮顏色均為紅色,則紅色為顯性性狀,白色為隱性性狀;
如果F1代蒜皮顏色均為白色,則白色為顯性性狀,紅色為隱性性狀.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.有些微生物能合成纖維素酶,通過對這些微生物的研究,使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產酒精,用纖維素酶處理服裝面料等.研究人員用化合物A、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選出能產生纖維素酶的微生物.
(1)培養(yǎng)基中加人的化合物A是纖維素,目的:是為微生物的生長提供碳源,這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(2)為了篩選出能產生纖維索酶的微生物,可向培養(yǎng)基中加入剛果紅.
(3)在篩選出能產生纖維素酶的微生物之前,可用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)接種環(huán),增加微生物的濃度.若要獲得純凈的菌株,常采用平板劃線的方法進行接種,此過程所用的接種工具是灼燒,操作時采用--滅菌的方法,還可用稀釋涂布平板法操作來獲得純凈的菌株.
(4)實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理才能倒掉,這樣做的目的是防止造成環(huán)境污染.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.對生物技術的有關敘述,不正確的是( 。
A.稀釋涂布平板法可用于微生物的純化和計數
B.培育轉基因植物過程中,淘汰的植株要嚴加管制
C.試管嬰兒技術包括人工受精和胚胎移植等
D.植物組織培養(yǎng)時需要對外植體和接種器材進行滅菌處理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示精原細胞及精原細胞形成精子過程中核DNA含量的變化,其中著絲點分裂、同源染色體分離分別發(fā)生在( 。
A.3、6B.7、6C.3和7、6D.6和3、7

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示菠菜葉綠體中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況.有關敘述,正確的是( 。
A.四種色素主要分布在葉綠體基質中
B.四種色素均不溶于無水乙醇
C.四種色素在層析液中溶解度最大的是丁
D.發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是丙和丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.近年來用于制作金華火腿的兩頭烏豬優(yōu)良性狀退化嚴重,有人利用野豬資源來改良現有豬品種,并取得初步成功.將兩頭烏豬與野豬交配,成功產下十幾只野豬和兩頭烏豬的雜交后代.這些仔豬都具有兩頭烏豬原有的優(yōu)良性狀.
(1)野豬和兩頭烏豬雜交產生可育后代,說明野豬和兩頭烏豬屬于同一物種(沒有產生生殖隔離).兩頭烏豬是在天然的封閉選育環(huán)境,通過當地人祖祖輩輩的長期人工選擇的結果.
(2)野豬和兩頭烏豬雜交,后代因為含有野豬的基因,仍然野性十足,不方便圈養(yǎng).請設計一種育種方案,以降低其野性.(兩種方案任選一種)方案一:讓雜種后代不斷地與兩頭烏豬雜交(或人工授精),從后代中選育優(yōu)良耐飼養(yǎng)型的后代留作種豬
方案二:讓雜種后代進行多代自由交配,從中選育出符合育種目標的個體作為種豬.
(3)科學家通過基因敲除技術培育成可以用于人類進行器官如心臟移植的“基因敲除豬”. 例如基因型為AABB的胚胎干細胞,要敲除基因B,可先用體外合成的突變基因b取代正;駼,使AABB細胞改變?yōu)锳ABb細胞,從變異角度來看,這種變異是基因重組.
(4)上述基因敲除胚胎干細胞AABb進行遺傳操作后培育出一只雌性小豬,若要培育基因型aabb的豬,用來與AABb雜交的純合親本的基因型是aaBB.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案