植物生長素對植物的新陳代謝和生長發(fā)育等生命活動起著很重要的調(diào)節(jié)作用,其特點是
A.只能抑制植物生長 B.高濃度時促進生長,低濃度時抑制生長
C.高濃度時抑制生長 D.只能促進植物生長
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體中甲、乙、丙、丁4種體液之間的某種關系。下列有關敘述錯誤的是( )
A. 抗原、抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在甲中
B. 乙表示組織液,丙表示淋巴
C. 丁中O2濃度不可能比甲中的高
D. 甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省石家莊市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
十字花科植物產(chǎn)生的芥子油苷及其代謝產(chǎn)物對多數(shù)昆蟲都是有毒的,菜粉蝶卻能前來產(chǎn)卵,其幼蟲(菜青蟲)也以十字花科植物的莖葉為食。運用轉(zhuǎn)基因技術可將抗蟲基因?qū)胧只ǹ浦参,從而防治菜青蟲對十字花科植物的危害。以下推斷錯誤的是
A.芥子油苷及其代謝產(chǎn)物誘導菜粉蝶產(chǎn)生變異,因而菜青蟲能消除芥子油背及其代謝產(chǎn)物的毒性
B.將抗蟲基因?qū)胧只ǹ浦参锖,還需經(jīng)過目的基因的檢測與鑒定
C.某種十字花科植物的不同品種產(chǎn)生的有毒代謝產(chǎn)物不同,體現(xiàn)了基因多樣性
D.十字花科植物和菜粉蝶發(fā)生了共同進化
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用秋水仙素處理葡萄幼苗,該植株成熟后所結(jié)的果實與普通葡萄相比,果大、子大、營養(yǎng)物質(zhì)多。這種育種方式屬于 ( )
A.雜交育種 B.誘變育種 C.多倍體育種 D.單倍體育種
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用不透光的薄膜遮住小麥幼苗尖端以下部位,放在單側(cè)光下培養(yǎng)(如圖)。小麥幼苗將 ( )
A.不生長 B.直立生長 C.向光彎曲生長 D.背光彎曲生長
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物變異的敘述,正確的是
A.鐮刀形細胞貧血癥是基因突變的結(jié)果
B.貓叫綜合征是由于相關基因中缺了幾個堿基對引起的
C.同源染色體的非姐妹染色單體交換片段屬于易位
D.21三體綜合征患者的不分裂的體細胞內(nèi)含24條染色體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提取胡蘿卜素和提取玫瑰油時都需要加熱,但兩者使用的加熱方法不同,其原因是( )
A.前者需保持恒溫,后者不需要恒溫
B.前者容易蒸發(fā),后者不容易蒸發(fā)
C.胡蘿卜素不耐高溫,玫瑰油耐高溫
D.前者燒瓶里含有機溶劑,易燃易爆,后者是水
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的過程示意圖。請回答:
(1)圖中①②分別表示一個已插入外源DNA片段的重組Ti質(zhì)粒的________和________。
(2)若僅用二倍體植物甲的未成熟花粉培養(yǎng)完整植株,稱為________植株,說明未成熟花粉具有________;這些植株只有通過________________才能結(jié)實。
(3)若要大量獲取紫草素,可從 組織中提取。圖示育種方法與傳統(tǒng)雜交育種相比,主要優(yōu)點是 。
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