下列有關(guān)細胞分裂、分化、凋亡、癌變的敘述，錯誤的是（　�。�
A、基因型為MMNn的體細胞在有絲分裂后期，細胞每一極的基因組成均為MMNn
B、由卵細胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細胞分化，體現(xiàn)了體細胞的全能性
C、被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡，與之有關(guān)的細胞器是溶酶體
D、原癌基因的激活和抑癌基因的失活，都有可能導(dǎo)致癌細胞的產(chǎn)生
考點：動物細胞核具有全能性的原因及其應(yīng)用,細胞凋亡的含義,細胞癌變的原因
專題：
分析：1、有絲分裂的特點是染色體復(fù)制一次，細胞分裂一次．
2、未受精的卵細胞發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細胞分化，體現(xiàn)了生殖細胞的全能性．
3、由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，叫細胞凋亡．
4、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變，使細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變．
解答： 解：A、有絲分裂時染色體數(shù)目不變，后期時細胞每一極的基因組成均為MMNn，最后形成兩個基因型一模一樣的新細胞，A正確；
B、由卵細胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細胞分化，體現(xiàn)了生殖細胞的全能性，B錯誤；
C、細胞凋亡是指細胞在一定的生理或病理條件下，受內(nèi)在遺傳機制的控制自動結(jié)束生命的過程，被病原體感染的細胞通過細胞膜上的受體激發(fā)細胞死亡信號導(dǎo)致凋亡的發(fā)生，與之有關(guān)的細胞器是溶酶體，C正確；
D、原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，能導(dǎo)致癌細胞的產(chǎn)生，D正確．
故選：B．
點評：本題考查細胞分裂、細胞的全能性、細胞凋亡和細胞癌變的相關(guān)知識，意在考查學生的識記和理解能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

以小麥為材料所進行的實驗，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、利用小麥根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗，若細胞無色透明，可縮小光圈或換平面反光鏡
B、取小麥葉片進行葉綠體色素提取實驗，研磨綠葉時應(yīng)加一些有機溶劑，如無水乙醇
C、觀察小麥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂，可見到細胞中兩兩配對的同源染色體
D、將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，說明發(fā)芽的小麥種子中含有還原糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

五年前某草原引進了一種外來植物（甲）．跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，五年來，該草原上甲種群密度逐年顯著增加，但土著草食動物和其它植物的種群密度逐年顯著減少．下列敘述不正確的是（　�。�
A、五年來該草原上甲種群的種內(nèi)競爭不斷增強
B、甲的引進并不能改變該草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
C、大量放養(yǎng)土著食草動物并不能有效地控制甲的蔓延
D、該草原上所有的生物和非生物共同組成草原生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

以下生物實驗中描述正確的是（　�。�
A、“觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態(tài)分布”與“植物根尖細胞的有絲分裂”，兩者實驗過程都要使實驗材料保持活性
B、對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
C、統(tǒng)計土壤動物豐富度一記名計算法和目測估計法
D、葉綠體色素提取和分離實驗中，層析分離后得到四條色素帶，其中相鄰兩條色素帶距離最遠的是胡蘿卜素和葉綠素b

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳、變異與進化的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、中心法則適用于真核生物和原核生物
B、基因表達時存在RNA分子間的堿基互補配對
C、各種變異都為生物的進化提供原材料
D、在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)可遺傳變異的敘述，正確的是（　�。�
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異，實質(zhì)上是人為的基因重組，可定向改變生物的性狀
B、基因重組可以通過產(chǎn)生新的基因表現(xiàn)出性狀的重新組合
C、人工誘變沒有改變突變的本質(zhì)，但卻因突變率的提高而實現(xiàn)了定向變異
D、若DNA中某堿基對改變，則其控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)肯定會發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

月季的下列細胞中染色體為二倍體的細胞是（　�。�
A、小孢子母細胞
B、小孢子四分體時期
C、一個小孢子
D、花粉粒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

制備細胞膜時，選取的細胞和處理的方法正確的分別是（　�。�
A、豬成熟紅細胞，將其放入生理鹽水中
B、雞成熟紅細胞，將其放入清水中
C、豬成熟紅細胞，將其放入清水中
D、雞成熟紅細胞，將其放入生理鹽水中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

美國某研究小組最近發(fā)現(xiàn)抑癌基因臨近的基因合成了反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞癌變，如圖所示．下列敘述正確的是（　　）
A、與②過程直接有關(guān)的核酸不僅是mRNA
B、雜交分子中存在A-T的堿基配對方式
C、如果細胞中出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因被激活
D、抑癌基因的主要作用是阻止細胞的正常分裂

查看答案和解析>>

同步練習冊答案