14.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞在不利因素的影響下會(huì)發(fā)生凋亡,正常機(jī)體不會(huì)發(fā)生
B.神經(jīng)干細(xì)胞分化成各種神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
D.某組織的細(xì)胞內(nèi)都存在將葡萄糖分解為丙酮酸的酶,說(shuō)明這些細(xì)胞還沒(méi)有分化

分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),而且細(xì)胞分化的過(guò)程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.

解答 解:A、正常機(jī)體會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡,A錯(cuò)誤;
B、神經(jīng)干細(xì)胞分化成各種神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程未表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性,細(xì)胞全能性是指發(fā)育成完整的個(gè)體,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá),C正確;
D、組織細(xì)胞均要呼吸提供能量,某組織的細(xì)胞內(nèi)都存在將葡萄糖分解為丙酮酸的酶,不能說(shuō)明這些細(xì)胞是否分化,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),明確細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為典型的細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖中1和5的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密

B.圖中2為核孔,通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可以實(shí)現(xiàn)信息交流

C.若該細(xì)胞核內(nèi)的4被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行

D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和代謝中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將下列生物或細(xì)胞放入純凈水中一段時(shí)間,形態(tài)發(fā)生明顯變化的是(  )
A.水綿B.洋蔥表皮細(xì)胞C.酵母菌D.紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.人體各種組織細(xì)胞的衰老是不同步進(jìn)行的,但絕大多數(shù)細(xì)胞衰老也會(huì)導(dǎo)致機(jī)體衰老
B.細(xì)胞凋亡過(guò)程中異化作用大于同化作用,但也有新肽鍵的合成
C.蜜蜂的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂為“動(dòng)物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供了直接證據(jù)
D.分裂期的細(xì)胞染色體高度螺旋化,故不存在轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.某實(shí)驗(yàn)人員將水稻幼苗培養(yǎng)在密閉的廣口瓶中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),A、B兩側(cè)液面相平.請(qǐng)根據(jù)裝置回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)影響廣口瓶?jī)?nèi)氣體容積變化的外界環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度(寫(xiě)出兩個(gè)).寫(xiě)出光照下廣口瓶?jī)?nèi)發(fā)生的導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體容積變化的有關(guān)反應(yīng)式6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光能}$C6H12O6+6O2+6H2O;C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量.
(2)在適宜的光照條件下,光照15min后,A、B兩側(cè)的液面變化情況是A側(cè)液面上升,B側(cè)液面下降,原因是葉片進(jìn)行光合作用釋放出的O2,多于呼吸作用消耗,廣口瓶中的O2增加;若接著進(jìn)行遮光處理,一段時(shí)間后,A、B兩側(cè)的液面變化情況是A側(cè)液面下降,B側(cè)液面上升.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與動(dòng)物血漿滲透壓基本相同,現(xiàn)給正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液.葡萄糖溶液的輸入對(duì)小鼠會(huì)有一定影響,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.輸入的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,經(jīng)過(guò)氧化分解,其終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入細(xì)胞外液,并通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)胶粑到y(tǒng)被排出體外
B.若該氣體的排出出現(xiàn)障礙,則會(huì)引起細(xì)胞外液的pH下降
C.血漿中的葡萄糖不斷進(jìn)入細(xì)胞被利用,細(xì)胞外液滲透壓降低,尿量增加,從而使?jié)B透壓恢復(fù)到原來(lái)的水平
D.當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化時(shí),細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓不會(huì)發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.甲圖是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖,其中1、2、3、4、5表示生理過(guò)程,A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)

(1)甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有③和④(用圖中數(shù)字表示),A表示丙酮酸
(2)從乙圖中可以看出,光合作用速率最大時(shí)的溫度為30℃.在15℃時(shí),光合作用速率為呼吸作用速率的3.5倍
(3)20世紀(jì)50年代,卡爾文為研究光合作用的過(guò)程,將小球藻裝在一個(gè)密閉玻璃容器中,通過(guò)一個(gè)通氣管向容器通入CO2,通氣管上有一個(gè)開(kāi)關(guān),可控制CO2的供應(yīng),容器周?chē)泄庠,通過(guò)控制電源開(kāi)關(guān)來(lái)控制光照的有無(wú).
①卡爾文通過(guò)停止光照來(lái)探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系,他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是圖中的A

②卡爾文通過(guò)停止CO2的供應(yīng)來(lái)探究光合作用過(guò)程中固定CO2的化合物,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高,由此找到了固定CO2的物質(zhì)
③上述實(shí)驗(yàn)中卡爾文采用紙層析法分離出細(xì)胞中的各種化合物紙層析法的原理是利用了不同化合物在層析液中溶解度不同,從而在濾紙上擴(kuò)散的速度不同而分離開(kāi).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.栽培農(nóng)作物時(shí)要合理密植,其中的主要原因是(  )
A.降低周?chē)諝庵醒鯕獾臐舛?/td>
B.增加作物葉片利用光能的面積(提高光合效率)
C.增加植株周?chē)亩趸紳舛?/td>
D.降低周?chē)臍鉁匾栽黾佑袡C(jī)物合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻,可作為海參的優(yōu)質(zhì)飼料.鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄,稱之狹葉;而枝條下部的葉片較寬,稱之闊葉.新生出的闊葉顏色呈淺黃色,而進(jìn)入繁殖期時(shí)闊葉呈深褐色.研究人員在溫度18℃(鼠尾藻光合作用最適溫度)等適宜條件下測(cè)定葉片的各項(xiàng)數(shù)據(jù)如表.
葉片光補(bǔ)償點(diǎn)
(μmol•m-2•s-1
光飽和點(diǎn)
(μmol•m-2•s-1
葉綠素a
(mg•g-1
最大凈光合作用
(nmolO2•g-1•min-1
新生闊葉16.6164.10.371017.3
繁殖期闊葉15.1266.00.731913.5
狹葉25.6344.00.541058.2
(注:光補(bǔ)償點(diǎn)為總光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度;光飽和點(diǎn)為總光合速率剛達(dá)到最大時(shí)的光照強(qiáng)度.)
(1)據(jù)表分析,鼠尾藻從生長(zhǎng)期進(jìn)入繁殖期時(shí),闊葉的光合作用強(qiáng)度增大,其內(nèi)在原因之一是葉片的葉綠素a增多.
(2)依據(jù)表中的變化,可推知鼠尾藻的狹葉比闊葉更適應(yīng)光補(bǔ)償點(diǎn)(或光飽和點(diǎn))(弱光/強(qiáng)光)條件,這與狹葉著生在枝條中上部,海水退潮時(shí),會(huì)暴露于空氣中的強(qiáng)光特點(diǎn)相適應(yīng)的.
(3)新生闊葉顏色呈淺黃色,欲確定其所含色素的種類,可用提取葉片的色素,然后用無(wú)水乙醇(或丙酮或有機(jī)溶劑)層析液分離,并觀察濾紙條上色素帶的數(shù)目(或顏色或分布).
(4)在一定光照強(qiáng)度等條件下,測(cè)定不同溫度對(duì)新生闊葉的凈光合速率和呼吸速率的影響,結(jié)果如圖.

①當(dāng)溫度從18-30度變化時(shí),植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是增大(增大、不變、減。
②將新生闊葉由溫度18℃移至26℃下,其光補(bǔ)償點(diǎn)將增大(增大/不變/減。@影響了鼠尾藻對(duì)光能的利用效率.因此,在南方高溫環(huán)境下,需考慮控制適宜的溫度及光照強(qiáng)度等條件以利于鼠尾藻的養(yǎng)殖.

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