李白云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,從細胞學角度分析,這個過程不會出現(xiàn)的變化是( 。
A、酶活性降低
B、細胞核體積變小
C、細胞體積變小
D、細胞膜通透性改變
考點:衰老細胞的主要特征
專題:
分析:衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
解答: 解:A、細胞衰老后,細胞內(nèi)有些酶的活性降低,A正確;
B、細胞衰老后,細胞核內(nèi)染色質(zhì)固縮,染色加深,細胞核體積增大,B錯誤;
C、細胞衰老后,細胞體積減小,C正確;
D、細胞衰老后,細胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸效率降低,D正確.
故選:B.
點評:本題知識點簡單,考查衰老細胞的主要特征,只要考生識記衰老細胞的主要特征即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

材料一:1970年3位生物學家--Temin,Mixufani及Balfmore發(fā)現(xiàn)了與原來的中心法則不同的情況.即某些致癌病毒中有一種反轉(zhuǎn)錄酶,有了這種酶,RNA就可以作為模板而合成DNA.致癌RNA病毒就依靠這種酶形成DNA,而形成的DNA再以轉(zhuǎn)錄的方式產(chǎn)生病毒RNA.這些DNA在寄主細胞中被整合到染色體的DNA中,結果細胞不僅合成自身的蛋白質(zhì),還同時合成病毒特異的某些蛋白質(zhì),這就造成了細胞的惡性轉(zhuǎn)化.
材料二:用鏈霉素或者青霉素可使核糖體與單鏈的DNA結合,這一單鏈DNA就可代替mRNA翻譯成多肽.
材料三:美國科學家普魯西內(nèi)爾,揭示了朊病毒的致病機理,榮獲了1997年度的諾貝爾生理學獎,朊病毒是人“雅克病”和!隘偱2 钡闹虏≡矗浠瘜W成分只有蛋白質(zhì)分子.
(1)材料一證明了
 

A.轉(zhuǎn)錄功能  B.逆轉(zhuǎn)錄功能   C.翻譯功能     D.DNA翻譯功能
(2)材料二證明了
 

A.遺傳信息由RNA流向DNA    B.遺傳信息由RNA流向蛋白質(zhì)
C.遺傳信息由DNA流向蛋白質(zhì)  D.遺傳信息由蛋白質(zhì)流向DNA
(3)材料三證明了
 
(多選)
A.蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者 B.蛋白質(zhì)是基因的載體
C.蛋白質(zhì)是生命的最基本單位 D.在沒有核酸時,蛋白質(zhì)起遺傳物質(zhì)作用E.在寄主細胞中,朊病毒可以復制繁殖
(4)請據(jù)上述材料,在最初中心法則的基礎上設計出更為正確的中心法則示意圖.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

結合圖分析,a點與c點相比較,c點時葉肉細胞中C3的含量; b點與c點相比較,b點時葉肉細胞中C5的含量分別為( 。
A、高、高B、低、基本一致
C、低、高D、高、基本一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是對高中生物教材上的一些實驗的分析,請完成:
(1)還原糖的鑒定要選擇合適的材料,現(xiàn)有蘋果、梨、西瓜、番茄、甘蔗五種材料,適用該實驗的材料為
 

(2)觀察線粒體的形態(tài)常用
 
作為染色劑.
(3)科學家在研究分泌蛋白的合成和分泌時,用到的方法是
 

(4)“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中利用
 
將細胞染色.實驗過程中將人口腔上皮細胞浸到質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是一組與實驗有關的問題,請回答:
(1)要鑒定某一樣液中是否含有還原性糖,可以使用斐林試劑試劑,若產(chǎn)生
 
,則說明樣液中含有還原性糖,此鑒定過程
 
(填“需要”或“不需要”)水浴加熱.
(2)在觀察細胞內(nèi)DNA和RNA的分布實驗中,一般使用
 
混合染色劑,DNA可以被染成綠色,RNA被染成紅色.
(3)用高倍顯微鏡觀察線粒體的實驗中用
 
染液可以使線粒體呈現(xiàn)
 
(顏色),而細胞質(zhì)接近無色.
(4)蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì),在堿性溶液中,蛋白質(zhì)與CuSO4反應能產(chǎn)生紫色物質(zhì),這是蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑的反應.請根據(jù)這一反應特征,利用下列材料,設計一個實驗來證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì).
備選材料:質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液(含有淀粉酶)、蒸餾水、試管、滴管.其他材料若需自選.
實驗步驟:
①取3支試管,編號為1號、2號、3號;
 
;
 
;
 

⑤實驗結果預測:
 
;
⑥實驗結果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì),唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根據(jù)實驗結果可以證明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是人類性別決定的遺傳圖解,請在圖解中填入相關內(nèi)容.

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科目:高中生物 來源: 題型:

初級消費者體內(nèi)的能量去向不包括( 。
A、部分被分解者利用
B、部分被第二營養(yǎng)級攝取
C、部分用于自身的生命活動
D、部分通過呼吸作用被消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是(  )
A、淀粉、核糖核酸、脂質(zhì)
B、淀粉、脫氧核糖、脂肪
C、氨基酸、核苷酸、磷脂
D、性激素、纖維素、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

與人相比,薰衣草在生命系統(tǒng)的結構層次上缺少下列選項中的哪一項?(  )
A、種群B、組織C、系統(tǒng)D、器官

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