下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是( )

A．單個(gè)脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈

B．在細(xì)胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復(fù)制

C．DNA通過(guò)一次復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子

D．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋后，開(kāi)始DNA的復(fù)制

 

B

【解析】

試題分析：?jiǎn)蝹�(gè)脫氧核苷酸鏈在DNA聚合酶的作用下合成子鏈，DNA酶用于DNA的水解，故A錯(cuò)誤；有絲分裂間期進(jìn)行DNA的復(fù)制，然后經(jīng)分裂期平均分到兩個(gè)子細(xì)胞，故B正確；1個(gè)DNA分子復(fù)制一次產(chǎn)生2個(gè)DNA分子，故C錯(cuò)誤；DNA復(fù)制為邊解旋邊復(fù)制，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查DNA復(fù)制的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA分子數(shù)下列敘述錯(cuò)誤的是

A.甲圖可表示有絲分裂中期 B.乙圖可表示減Ⅰ前期

C.丙圖可表示有絲分裂間期的G1期 D.丁圖可表示減Ⅱ末期結(jié)束

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究溫度對(duì)a、b、c三種酶活性的影響，結(jié)果如右圖。下列說(shuō)法正確的是

A．c酶的最適溫度為36℃左右

B．當(dāng)溫度為任何固定值時(shí)，酶的用量都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)自變量，因變量只有一個(gè)

D．若溶液的pH升高，則曲線b的頂點(diǎn)上移

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列基因工程的操作順序，正確的一組是(　　)

①目的基因的表達(dá)和檢測(cè) ②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 ③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ④目的基因的提取

A．①②③④ B．④③②① C．④②③① D．②③④①

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端3個(gè)堿基是CGA，此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載的氨基酸是

A．酪氨酸（UAC） B．谷氨酸（GAG）

C．精氨酸（CGA） D．丙氨酸（GCU）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．①②③④都具有同源染色體

B．動(dòng)物睪丸或卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞

C．④的子細(xì)胞是精細(xì)胞或極體

D．上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末理科生物卷（解析版） 題型：綜合題

研究發(fā)現(xiàn)，水稻的大穗(D)對(duì)小穗(d)為顯性，不抗病(T)對(duì)抗病(t)為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。如圖表示利用大穗不抗病和小穗抗病的兩種水稻品種進(jìn)行的育種實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)分析回答：

(1)F1自交后代中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病植株的基因型及比例分別是________、________。

(2)F1與某個(gè)體雜交，得到的后代的表現(xiàn)型及比例為大穗不抗病∶大穗抗病∶小穗不抗病∶小穗抗�。�3∶3∶1∶1，那么該個(gè)體的表現(xiàn)型和基因型分別是________、________。若讓該個(gè)體連續(xù)自交2代，則后代中純合子占________。

(3)對(duì)F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，形成的幼苗的基因型是________，花藥離體培養(yǎng)形成的幼苗還需要用________處理才能獲得可育的植株，用這種方法培育出的大穗抗病植株自交的后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占________。

(4)若要改變上述小麥親本原有的遺傳信息，則應(yīng)該采用的常規(guī)育種方法是__________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于該圖的敘述不正確的是(　)

A．如果甲代表Y染色體，則該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞

B．該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條

C．該細(xì)胞在下一分裂時(shí)期中含有的染色單體數(shù)是8

D．如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因B，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能是交叉互換

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

格里菲思進(jìn)行了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),下列哪一項(xiàng)不是格里菲思實(shí)驗(yàn)的意義?(　　)

A.提出了“轉(zhuǎn)化因子”的概念 B.證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)

C.奠定了艾弗里實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ) D.開(kāi)辟了用微生物研究遺傳學(xué)的新途徑

 

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