圖為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA分子數(shù)下列敘述錯(cuò)誤的是

A.甲圖可表示有絲分裂中期 B.乙圖可表示減Ⅰ前期

C.丙圖可表示有絲分裂間期的G1期 D.丁圖可表示減Ⅱ末期結(jié)束

 

B

【解析】

試題分析:甲圖中說明含有姐妹染色單體,可以代表有絲分裂中期,故A正確。乙圖中染色體數(shù)目減半,含有姐妹染色單體,應(yīng)是減數(shù)第二次分裂前期或中期的細(xì)胞,故B錯(cuò)誤。丙圖沒有姐妹染色單體,染色體數(shù)是正常細(xì)胞數(shù)目,可以代表有絲分裂間期DNA還未復(fù)制時(shí)的G1期,故C正確。丁圖中染色體和DNA數(shù)目都減半,沒有姐妹染色單體,可以代表減數(shù)第二次分裂末期結(jié)束時(shí)的子細(xì)胞,故D正確。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形分析能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H],分別用于

A.氧化O2和CO2 B.氧化C3和O2

C.還原O2和CO2 D. 還原C3和O2

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面有關(guān)基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述中,正確的是

A.基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

B.一般來說,生物體的性狀受基因和環(huán)境的共同影響

C.生物體的性狀完全由基因控制

D.基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾是現(xiàn)代遺傳學(xué)的奠基人,關(guān)于孟德爾成功原因的敘述錯(cuò)誤的是

A.選用豌豆為遺傳材料 B.將多對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)進(jìn)行分析

C.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D.科學(xué)地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)的程序

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為DNA分子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的正確描述是

A.⑦的化學(xué)名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

B.圖中⑤⑥分別代表鳥嘌呤和腺嘌呤

C.當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),解旋酶催化④的形成

D.②和③交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

 

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科目:高中生物 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某科研小組對(duì)黃瓜幼苗代謝問題進(jìn)行了探究。下圖一表示在適宜光照條件下黃瓜幼苗的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程(用序號(hào)表示)?蒲腥藛T將長勢一致、健壯的黃瓜幼苗隨機(jī)均分為甲、乙、丙三組,分別置于人工氣候室中,控制不同條件培養(yǎng)(其他條件適宜)。一段時(shí)間后,測得黃瓜幼苗葉片的葉綠素a、b含量及其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。請回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)組

實(shí)驗(yàn)條件

葉綠素a

(mg/cm2)

葉綠素b

(mg/cm2)

光飽和時(shí)凈光合速率

(mmolCO2/m2·s)

光補(bǔ)償點(diǎn)

(μmol光子/ m2·s)

光飽和點(diǎn)

(μmol光子/ m2·s)

正常光照、正常供水

1.8×10-2

0.4×10-2

1.9×10-2

50

1350

弱光照、正常供水

1.7×10-2

0.4×10-2

0.7×10-2

29

540

弱光照、減少供水

2.5×10-2

0.7×10-2

0.9×10-2

23

650

(注:乙、丙兩組的弱光照均為15%的正常光照;丙組減少供水為50%的正常供水。光補(bǔ)償點(diǎn)為光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)的光照強(qiáng)度,光飽和點(diǎn)為光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大時(shí)的光照強(qiáng)度。)

(1)圖一中a代表的物質(zhì)在過程①中產(chǎn)生了O2和[H],a物質(zhì)的名稱是      。③過程進(jìn)行的場所是            。

(2)上表中甲、乙二組實(shí)驗(yàn)中的自變量是            ;為驗(yàn)證黃瓜幼苗葉片色素含量的變化情況,可用無水乙醇提取黃瓜幼苗葉片色素,然后利用         (填試劑)分離所提取的色素。

(3)乙、丙兩組黃瓜幼苗的光合作用強(qiáng)度較強(qiáng)的是        ,據(jù)上表可知,其內(nèi)在原因之一是該組黃瓜幼苗葉片中的                    。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,當(dāng)黃瓜幼苗處于冬春栽培季節(jié),光照減弱,可適當(dāng)            ,以提高其光合作用強(qiáng)度。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是

A.糖類不參與細(xì)胞間的識(shí)別

B.脂質(zhì)不參與各種生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

C.凡具有生命活力的細(xì)胞,水的含量無差別

D.核酸儲(chǔ)存并傳遞遺傳信息,控制生命活動(dòng)

 

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科目:高中生物 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞壞死的描述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞衰老一定會(huì)導(dǎo)致個(gè)體的衰老

B.細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體有積極的意義

C.小明滑倒后膝蓋淤青,該部位細(xì)胞有部分壞死

D.衰老的個(gè)體內(nèi),也有新細(xì)胞產(chǎn)生

 

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是( )

A.單個(gè)脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈

B.在細(xì)胞有絲分裂間期,發(fā)生DNA復(fù)制

C.DNA通過一次復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子

D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋后,開始DNA的復(fù)制

 

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