A. | 常染色體隱性遺傳病 | B. | 伴X隱性遺傳病 | ||
C. | 常染色體顯性遺傳病 | D. | 伴X顯性遺傳病 |
分析 幾種常見的單基因遺傳病及其特點(diǎn):
1、伴X染色體隱性遺傳。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點(diǎn):(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫.
2、伴X染色體顯性遺傳。喝缈咕S生素D性佝僂病,其發(fā)病特點(diǎn):(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳.
3、常染色體顯性遺傳。喝缍嘀浮⒉⒅、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點(diǎn):患者多,多代連續(xù)得。
4、常染色體隱性遺傳。喝绨谆、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點(diǎn):患者少,個(gè)別代有患者,一般不連續(xù).
5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點(diǎn)是:傳男不傳女.
解答 解:(1)根據(jù)題意可知,后代男女發(fā)病率相同,說明該病的致病基因位于常染色體上;
(2)若父母均患偏頭痛,則子女有75%可能患病,即還有25%的子女不患病,這符合“有中生無為顯性”,說明該病為顯性遺傳。
綜合以上可知,該病為常染色體顯性遺傳。
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查常見的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的類型、特點(diǎn)及實(shí)例,能根據(jù)題干中信息做出準(zhǔn)確的推斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 早期發(fā)育的胚胎分為卵裂期、桑椹胚、囊胚、原腸胚等階段 | |
B. | C、D細(xì)胞分別為原始性腺和內(nèi)細(xì)胞團(tuán),它們的形態(tài)特性是細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯 | |
C. | 胚胎干細(xì)胞具有有治療人類的某些頑疾、培育出人造組織器官、研究細(xì)胞體外分化等應(yīng)用前景 | |
D. | 我國政府禁止生殖性克隆,是因?yàn)榭寺〖夹g(shù)尚不成熟,可能克隆出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞有絲分裂過程中,核膜始終不存在的時(shí)期是前期、中期和末期 | |
B. | 真核細(xì)胞的無絲分裂中,無染色體和紡錘體的出現(xiàn),但有DNA的復(fù)制 | |
C. | 真核細(xì)胞的無絲分裂中不會(huì)出現(xiàn)核膜、核仁消失現(xiàn)象 | |
D. | 有絲分裂中期染色體數(shù)、染色單體數(shù)、核DNA分子數(shù)之比為1:2:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 | |
B. | 生物膜的功能主要是由膜上的蛋白質(zhì)決定的 | |
C. | 有氧呼吸及光合作用中生成ATP的過程均在膜上進(jìn)行 | |
D. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜全部都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于無絲分裂名稱的由來,主要原因是
A.細(xì)胞分裂過程比較簡單
B.分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)
C.分裂時(shí)細(xì)胞核先延長縊裂
D.分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是
A.檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量
B.分析根系對(duì)該礦質(zhì)元素的吸收過程
C.分析環(huán)境條件對(duì)該礦質(zhì)元素吸收的影響
D.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長發(fā)育狀況的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 樣方法 | B. | 標(biāo)志重捕法 | C. | 目測估算法 | D. | 記名計(jì)算法 |
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