19．關(guān)于葉綠體色素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．提取光合色素，進(jìn)行紙層析分離時(shí)，胡蘿卜素位于濾紙最上方，原因是其在提取液中的溶解度最大
B．葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素
C．葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同
D．植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

分析 根據(jù)題意分析可知：高等植物體內(nèi)的葉綠體中含有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素．葉綠素包括葉綠素a呈藍(lán)綠色，葉綠素b呈黃綠色；其組成元素有C、H、O、N、Mg等；由于在層析液中，葉綠素a比葉綠素b的溶解度大，所以在濾紙條上葉綠素a比葉綠素b擴(kuò)散得快；葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，吸收的綠光最少．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答 解：A、提取光合色素，進(jìn)行紙層析分離時(shí)，胡蘿卜素位于濾紙最上方，原因是其在提取液中的溶解度最大，A正確；
B、葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素，B正確；
C、葉綠素a比葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值高，C正確；
D、植物主要的吸收峰在藍(lán)紫光區(qū)和紅光區(qū)，綠光吸收最少，反射多，所以葉片呈現(xiàn)綠色，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查葉綠素的種類(lèi)、組成成分和功能以及葉綠體色素提取和分離的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是，肽鍵的結(jié)構(gòu)可表示為-CO-NH-．組成天然蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，但蛋白質(zhì)的多樣性是由于：
（1）組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)不同．
（2）氨基酸的數(shù)目不同．
（3）蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序變化多端．
（4）多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列過(guò)程中，不存在細(xì)胞分化的是（　�。�
A．蜥蜴的斷尾再生B．種子發(fā)育成幼苗
C．胚胎干細(xì)胞的增殖D．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞成熟過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖①～③分別表示細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）真核細(xì)胞中過(guò)程①發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核．
（2）已知過(guò)程②的α鏈中腺嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的60%，其模板鏈的堿基中胸腺嘧啶占10%，則模板鏈的互補(bǔ)鏈的胸腺嘧啶占基因總堿基數(shù)的比例為25%．
（3）在上述過(guò)程中原核生物能夠完成的過(guò)程有①②③．（填數(shù)字）
（4）①②③過(guò)程所需要的原料分別是四種脫氧核苷酸、四種核糖核酸、氨基酸．
（5）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同 （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于“還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（　�。�
A．蘋(píng)果汁加入斐林試劑后，液體呈現(xiàn)無(wú)色，加熱后出現(xiàn)磚紅色
B．在脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中，用50%的酒精洗去花生子葉表面的蘇丹Ⅲ浮色
C．鑒定還原糖的試驗(yàn)時(shí)候可以選擇含糖量高的番茄汁作為材料．
D．鑒定豆?jié){中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后加入等量的CuSO4溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類(lèi)疾病是（　�。�
A．人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病
B．機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病，無(wú)傳染性
C．病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病，有傳染性
D．已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．豆腐上長(zhǎng)出了毛霉之后，下一步要加鹽腌制，其中不屬于加鹽作用的是（　　）
A．浸提毛霉菌絲內(nèi)的蛋白酶B．可使豆腐析出水分，使豆腐塊變硬
C．促進(jìn)毛霉的繼續(xù)生長(zhǎng)D．抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐變質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血友病基因位于X染色體上，在正常情況下，下列各項(xiàng)中不可能出現(xiàn)的是

A．?dāng)y帶此基因的母親把基因傳給她的兒子

B．患血友病的父親把基因傳給他兒子

C．患血友病父親把基因傳給他的女兒

D．?dāng)y帶此基因的母親把基因傳給她的女兒

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)受精作用的敘述，正確的是

A．受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

B．受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞的染色體會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

C．通常受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同

D．受精作用的最重要意義是保證了細(xì)胞核大小的穩(wěn)定

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