如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖中編號(hào)及其所指部位回答:
(1)蛔蟲(chóng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中由于無(wú)(寫(xiě)出圖中序號(hào)相應(yīng)名稱(chēng),下同)[
 
]
 
和[
 
]
 
,決定了其代謝類(lèi)型與該細(xì)胞的不同.
(2)若此圖為根據(jù)根尖分生區(qū)的細(xì)胞所繪,不應(yīng)畫(huà)出的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 
,且在分裂末期[
 
]
 
活動(dòng)型特別強(qiáng).
(3)若將此細(xì)胞改畫(huà)成人體生發(fā)層細(xì)胞,除不畫(huà)出的結(jié)構(gòu)外,還應(yīng)該畫(huà)出的結(jié)構(gòu)是
 

(4)代謝過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有[
 
]
 
[
 
]
 
和[
 
]
 

(5)某科學(xué)家從細(xì)胞中分離耐高溫淀粉酶(Amy)基因 a,通過(guò)基因工程的方法將其轉(zhuǎn)移到馬鈴薯植物中.經(jīng)檢測(cè),Amy在成熟塊莖細(xì)胞的細(xì)胞間隙中發(fā)現(xiàn).則Amy在細(xì)胞內(nèi)移動(dòng)的最可能途徑是
 
→囊泡膜融合.
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~15依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、游離的核糖體、液泡和附著型核糖體.
解答: 解:(1)蛔蟲(chóng)細(xì)胞中無(wú)4葉綠體,不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,屬于異養(yǎng)型生物;蛔蟲(chóng)細(xì)胞中也沒(méi)有11線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸,屬于厭氧型生物.因此,蛔蟲(chóng)的代謝類(lèi)型為異養(yǎng)厭氧型,與圖示細(xì)胞不同(圖示細(xì)胞的代謝類(lèi)型為自養(yǎng)需氧型).
(2)根尖分生區(qū)細(xì)胞不成熟,沒(méi)有14液泡,同時(shí)根部細(xì)胞也沒(méi)有4葉綠體;植物細(xì)胞有絲分裂末期,細(xì)胞板向四周延伸形成細(xì)胞壁,而細(xì)胞壁的形成于5高爾基體密切相關(guān).
(3)人體生發(fā)層細(xì)胞具有中心體.
(4)能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有4葉綠體、11線粒體和3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(5)耐高溫淀粉酶(Amy)在細(xì)胞內(nèi)移動(dòng)的最可能途徑是15核糖體→12內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→5高爾基體→囊泡膜融合.
故答案為:
(1)[4]葉綠體[11]線粒體
(2)[14]液泡[4]葉綠體[5]高爾基體
(3)中心體
(4)[4]葉綠體[11]線粒體[3]細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(5)[15]核糖體→[12]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→[5]高爾基體
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是來(lái)自于同一生物體內(nèi)、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示.下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
A、該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體
B、圖①與圖③細(xì)胞中染色單體數(shù)相等
C、圖②、圖④過(guò)程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂
D、由圖④分析,該生物可能是雄性個(gè)體或雌性個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將煮稻草所得的液汁中加入多種無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)水解物,放入大果醬瓶中,放于野外一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)瓶中出現(xiàn)細(xì)菌、綠藻、絲狀藍(lán)藻、原生動(dòng)物和一種小蟲(chóng).持續(xù)觀察二個(gè)月,發(fā)現(xiàn)瓶中的這些生物個(gè)體數(shù)量有如下變化.以下相關(guān)敘述不正確的是(  )
A、細(xì)菌、原生動(dòng)物、小蟲(chóng)可以形成一條食物鏈
B、上述小瓶可以看成是一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)
C、若補(bǔ)充加入同樣無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)水解物,則各生物成分的K值不變
D、營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的生物是小蟲(chóng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞周期的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、連續(xù)分裂的細(xì)胞具有細(xì)胞周期
B、不同生物的細(xì)胞周期長(zhǎng)短不同
C、細(xì)胞周期按照先后順序分為分裂期和分裂間期
D、為了研究方便,可把分裂期分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因.其突變后表達(dá)的產(chǎn)物是G蛋白.當(dāng)細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長(zhǎng)因子結(jié)合后,G蛋白將信號(hào)經(jīng)圖中的過(guò)程①形成轉(zhuǎn)錄激活劑,激活劑激活、啟動(dòng)過(guò)程②③,形成大量物質(zhì)D,導(dǎo)致細(xì)胞周期啟動(dòng)并過(guò)度分裂(圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字表示生理過(guò)程).
(1)癌細(xì)胞的最主要特點(diǎn)是
 
.過(guò)程②、③合稱(chēng)為
 

(2)G蛋白與GTP作用后獲取能量,變?yōu)檗D(zhuǎn)錄激活劑.GTP與ATP都是能源物質(zhì),參照ATP的命名方法,請(qǐng)寫(xiě)出GTP的中文名稱(chēng):
 

(3)圖中所示過(guò)程中,均需要解旋酶的過(guò)程是
 

(4)分析原癌基因,一般需要
 
技術(shù)擴(kuò)增原癌基因.下列物質(zhì)是其擴(kuò)增所需要必須的物質(zhì)有(多選)
 

A.游離的脫氧核苷酸      B.引物         C.游離的核糖核苷酸      D.mRNA        
E.tRNA                F.DNA聚合酶    G.解旋酶               H.RNA聚合酶
(5)突變的原癌基因在人體中指令合成的蛋白質(zhì)與通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將突變的原癌基因轉(zhuǎn)入細(xì)菌中合成的蛋白質(zhì),它們的分子結(jié)構(gòu)相同,原因是
 

(6)根據(jù)圖中的信息,從信息傳遞的角度提出一種抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示紅細(xì)胞受某些藥物分子的影響,其細(xì)胞膜上的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生變化,進(jìn)而引起人體產(chǎn)生免疫反應(yīng),最終紅細(xì)胞裂解死亡,造成溶血性貧血的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)變化了的紅細(xì)胞作為
 
引起免疫反應(yīng).溶血性貧血癥屬于免疫異常中的
 
。
(2)②細(xì)胞的名稱(chēng)是
 
.由①細(xì)胞形成②細(xì)胞的實(shí)質(zhì)是
 
.①細(xì)胞和②細(xì)胞相比,①細(xì)胞具有
 
、
 
和分化的能力,而②細(xì)胞不具有.
(3)A物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是
 
.①細(xì)胞中
 
(存在/不存在)控制A物質(zhì)形成的基因.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)內(nèi)環(huán)境主要是由
 
 
 
等組成的細(xì)胞賴(lài)以生存的液體環(huán)境,其
 
保持相對(duì)穩(wěn)定性.
(2)圖中生理過(guò)程①
 
、②
 
、③
 

(3)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境直接交換的④為
 
;⑤為
 

(4)用簡(jiǎn)明短短語(yǔ)表述⑥
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)氨基酸分子縮合脫水生成二肽,脫去的水分子中的氫來(lái)源于
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A、圖甲說(shuō)明該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈
B、圖乙為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,此圖所反映的某性原細(xì)胞分裂后能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
C、圖丙中,若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度
D、圖丁中b、a曲線分別表示一定溫度范圍內(nèi)小鼠及離體細(xì)胞的耗氧量變化

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