20.某生態(tài)系總面積為250km2、假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物---乙種植物---丙種植物,乙種動物種群的K值為1000頭.回答下列問題.
(1)某次調(diào)査發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物種群數(shù)量為550頭,則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物的種群密度為2.2頭/km2;當(dāng)乙種動物的種群密度為2頭/km2時,其種群增長速度最快.
(2)在甲種植物→乙種動物→丙種動物這一食物鏈中,乙種動物同化的能量大于(填“大于”、“等于”或“小于”)丙種動物同化的能量.

分析 種群增長的“S”型曲線:
(1)原因:自然界的資源和空間是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的捕食者數(shù)量也會增加.

(2)特點(diǎn):
①種群內(nèi)個體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值(K值)時,種群個體數(shù)量將不再增加;
②種群增長率變化,種群數(shù)量由0→$\frac{1}{2}$K時,增長率逐漸增大;種群數(shù)量為$\frac{1}{2}$K時,增長率最大;種群數(shù)量由$\frac{1}{2}$K→K時,增長率不斷降低;種群數(shù)量為K時,增長率為0.

解答 解:(1)已知某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2,乙種動物種群數(shù)量為550頭,則乙種動物的種群密度=550÷250=2.2頭/km2;已知乙種動物種群的K值為1000頭,當(dāng)種群數(shù)量為K$\frac{1}{2}$K時,種群的增長率最大,即乙種動物的種群密度=$\frac{1}{2}$×1000÷250=2頭/km2時,其種群增長速度最快.
(2)在甲種植物→乙種動物→丙種動物這一食物鏈中,根據(jù)能量流動逐級遞減的特點(diǎn)可知,乙種動物同化的能量大于丙種動物同化的能量.
故答案為:
(1)2.2頭/km2        2頭/km2
(2)大于

點(diǎn)評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、種群密度的估算的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等,在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,使孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是( 。
A.成對的遺傳因子發(fā)生分離
B.一對相對性狀的親本雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3:1
C.F1與隱性純合子雜交,后代表現(xiàn)型之比為1:1
D.雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.給一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)一個適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮,用記錄儀R記錄到電位的變化如圖所示.能正確反映刺激部位和電極放置位置的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是動物細(xì)胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,對此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是(  )
A.①時期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成復(fù)制
B.③時期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板
C.①→②表示著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變
D.②→③表示同源染色體分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某生態(tài)學(xué)家對某池塘生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動情況進(jìn)行了調(diào)查,圖甲表示含有大量藻類、底層水草及挺水植物(蘆蒿、香蓮)的新型池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖.圖乙中a-d表示藻類和鰱魚能量流動過程中不同去向能量的相對值.

(1)根據(jù)圖甲回答以下問題.
①與香蓮競爭最激烈的生物是蘆蒿;人占有3個營養(yǎng)級.
②在人工影響下,池塘的物種逐漸豐富,其群落演替類型是次生演替;如果魚類大量死亡,分解者的數(shù)量變化情況是先增后減.
(2)若圖乙中從c1=a2+b2+c2+d2,則從藻類到鰱魚的能量傳遞效率為$\frac{{c}_{1}}{{a}_{1}{+b}_{1}{+c}_{1}{+d}_{1}}$(用字母表示).
(3)圖乙c1中只有33-35%用于鰱魚的自身生長、發(fā)育、繁殖,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分之一.下列有關(guān)細(xì)胞核的功能敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞核是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器
B.細(xì)胞核是合成蛋白質(zhì)的主要場所
C.細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心
D.細(xì)胞核是所有真核細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“▲一★一■一●”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成,圖中“-S-S-“是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“-SH”脫下2個H形成的.下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了684
B.該蛋白質(zhì)分子中含有兩個羧基
C.圖中氨基酸間的“-”化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的
D.氨基酸的排列順序多種多樣是蛋白質(zhì)具有多樣性原因之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示在在25℃、pH=7條件下,向2mL的H2 O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液,H2O2分解產(chǎn)生O2量隨時間的變化.若該酶促反應(yīng)過程中改變某一條件,以下分析正確的是( 。
A.以Fe3+替代肝臟研磨液,a值減少,b值增大
B.溫度為37℃時,a值不變,b值減小
C.滴加4滴肝臟研磨液,a值不變,b值增大
D.H2 O2量增加為4mL時,a值增大,b值減小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.艾弗里及其同事為了探究S型肺炎雙球菌中何種物質(zhì)是“轉(zhuǎn)化因子”,進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.添加S型細(xì)菌DNA的培養(yǎng)基中只長S型菌落
B.實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)使用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)R型細(xì)菌
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是S型細(xì)菌的DNA使R型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化
D.實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路是將S型細(xì)菌的各種組分分離,單獨(dú)地、直接地現(xiàn)察各自的作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案