5．某人能看懂文字和聽懂別人的談話，但不能用詞語表達自己的思想，這表明他的大腦受到損傷，受傷的區(qū)域是（　�。�
A．大腦皮層運動區(qū)B．大腦皮層S區(qū)
C．大腦皮層內側面某一特定區(qū)域D．大腦皮層H區(qū)

分析 大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為運動性語言中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞，患者不能口頭表達，說明S區(qū)即運動性語言中樞受損．

解答 解：某人能看懂文字和聽懂別人的談話，但不能用詞語表達自己的思想，這表明他的大腦受到損傷，受傷的區(qū)域是大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)．
故選：B．

點評 本題考查了人腦的高級功能，對于人類的言語區(qū)的不同區(qū)域的功能和受損傷后表現(xiàn)的癥狀的區(qū)分識記，并解釋相關生物學問題的能力是本題考查的重點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北省高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的高莖對矮莖是顯性，現(xiàn)進行兩株高莖豌豆間的雜交，后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆，若后代中的全部高莖豌豆進行自交，則所有自交后代中高莖豌豆與矮莖豌豆的比例為（ ）
A．3∶1 B．5∶1 C．8∶1 D．1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示某二倍體生物的細胞分裂過程，圖甲是細胞分裂過程中的某時期分裂圖象，圖乙是分裂各階段細胞核DNA和細胞質mRNA含量的變化曲線，圖丙為細胞連續(xù)進行分裂的過程，試回答下列有關問題：

（1）圖甲細胞中含有2個染色體組，所處的時期是有絲分裂中期，該細胞的同源染色體對數(shù)、染色單體數(shù)分別為2、8．圖乙中的曲線表明d期（填字母）才能觀察到圖丙3細胞所示的圖象．
（2）圖丙中的1細胞染色體組數(shù)和2細胞同源染色體對數(shù)分別是4，2．圖丙中3細胞的名稱為初級精母細胞，如果4細胞中的M為X染色體，則N一定是常染色體．若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了基因突變或交叉互換．
（3）基因分離定律和著絲點分裂分別發(fā)生在圖乙中的d和e區(qū)段（填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖中A表示基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳） 的某雌性動物的體細胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖象；圖（右）為該動物部分組織切片的顯微圖象．
（1）A細胞的基因組成是AAaaBBbb，C細胞的名稱是次級卵母細胞或（第一）極體．
（2）通常情況下，該動物的基因A和a的分離發(fā)生在②（用圖中數(shù)字表示）分裂過程中．B圖細胞最終分裂結束后，一般情況下，E的基因型是AB或Ab或aB或ab；若該生物染色體數(shù)目為20條，那么次級卵母細胞含10或20條染色體．
（3）按分裂過程判斷，右圖中標號的先后順序應該是甲丙乙（指甲、乙、丙）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某物質的結構通式如圖結構所示，請回答下面的問題．
（1）此類物質通稱為氨基酸，其組成元素主要有C、H、O、N
（2）生物界中此類物質約有20種，決定其種類的是通式中的R基．若此物質中含有兩個氨基，在R基中會有1個氨基．
（3）由51個此類物質組成的一條多肽鏈，共有50 個肽鍵，肽鍵可表示為-CO-NH-在這條多肽鏈中至少含有1個氨基和1個羧基，氨基的寫法是-NH2，羧基的寫法是-COOH．
（4）當它與另一個同類分子結合，反應后的產(chǎn)物稱為二肽．
（5）某物質的R基若為-CH2-CO-CH3時，此物質的C：H：O數(shù)目的比例為5：9：3．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為人體內細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖．

（1）圖中A液表示組織液、B液表示血漿、C液表示淋巴．
（2）某人喝入大量的食醋后，是否會引起內環(huán)境中的pH明顯下降？否（填是或否），原因是圖中B（填字母）內存在著HPO4-、HCO3-等離子．
（3）A液與B液相比，A液中含量很少的成分主要是蛋白質．
（4）概括地說，由A、B、C液組成的內環(huán)境本質上是一種鹽溶液，類似于海水．這在一定程度上反映了生命起源于海洋．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下面關于蛋白質分子結構與功能的敘述，錯誤的是（　　）
A．不同蛋白質含有的氨基酸數(shù)量不盡相同
B．氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合
C．氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合
D．有些結構不同的蛋白質具有相似的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖．請分析回答：

（1）甲圖中f表示的結構是感受器，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜，B處發(fā)生的信號轉換是化學信號→電信號．
（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是（神經(jīng)）遞質．興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜．
（3）已知A釋放的某種物質可使B興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是使突觸后膜（B）持續(xù)興奮．
（4）細胞合成的遞質，經(jīng)過高爾基體加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，被突觸后膜上相應的“受體”識別，引起反應，“受體”的化學本質是糖蛋白．
（5）假設a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處．分別用足夠強的電流刺激e、b兩處，則能引起肌肉收縮的是刺激b．e處膜內的電位變化是負電位→正電位．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．能夠無限增殖的細胞是（　　）
A．紅細胞B．心肌細胞C．腦細胞D．癌細胞

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