A. | 蔗糖酶能催化蔗糖水解成兩分子葡萄糖 | |
B. | 在ATP供能的條件下,RNA聚合酶、DNA聚合酶能通過核孔進入核內 | |
C. | DNA聚合酶參與S期的DNA復制及G1期和G2期DNA的轉錄 | |
D. | PCR過程中需要耐熱的解旋酶和DNA聚合酶 |
分析 本題主要考查酶的特性.
1、高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍.
2、專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學反應.
3、酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低;在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活,而在低溫條件下酶的活性降低,但不會失活.
解答 解:A、蔗糖酶能催化蔗糖水解成一分子葡萄糖和一分子果糖,A錯誤;
B、在ATP供能的條件下,RNA聚合酶、DNA聚合酶在核糖體合成后,能通過核孔進入核內起作用,B正確;
C、DNA聚合酶是連接各個脫氧核苷酸的磷酸二酯鍵的,在DNA復制時作用,在DNA轉錄時起作用的是RNA聚合酶,C錯誤;
D、PCR過程中需要耐熱的DNA聚合酶,不需要解旋酶,D錯誤.
故選:B.
點評 本題主要考查學生對酶知識的綜合理解.在最適溫度(pH)下,酶的活性最高;當溫度(pH)低于最適溫度(pH)時,酶的活性隨溫度(pH)的升高而增強;當溫度(pH)高于最適溫度(pH)時,酶的活性隨溫度(pH)的升高而減弱.還要注意,低溫使酶失活但不會破壞酶的空間結構,酶的活性可以恢復.高溫、過酸、過堿會破壞酶的空間結構使酶失活,酶的活性不能恢復.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂端優(yōu)勢 | |
B. | 植物的向光性 | |
C. | 橫臥根的向地性 | |
D. | 單子葉農作物農田中,用除草劑除掉雙子葉植物雜草 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成細胞的所有元素都是自然界中存在的元素 | |
B. | 各種元素在細胞中的含量和重要性有所不同 | |
C. | 動物與植物細胞所含化學元素的種類與含量均大致相同 | |
D. | 碳元素是構成細胞的最基本的元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素的分泌受神經、內分泌系統(tǒng)的共同調節(jié) | |
B. | 下丘腦分泌的激素直接作用于甲狀腺影響其分泌 | |
C. | 用蛋白酶處理甲狀腺激素會使其失活 | |
D. | 長期食用缺碘的食物會導致甲亢的產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硅肺的細胞死亡屬于細胞凋亡 | |
B. | 吞噬細胞吞噬硅塵,屬于人體的特異性免疫 | |
C. | 該生物膜系統(tǒng)是由許多肺部細胞的細胞膜構成 | |
D. | 硅塵可能破壞溶酶體膜,其內的水解酶釋放,破壞細胞通透性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度是組別3號與4號的因變量 | |
B. | 組別1號為對照組,其余為實驗組 | |
C. | 組別1號與4號對照,說明酶具有高效性 | |
D. | 3號和4號實驗可置于90℃水浴中進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中凡是需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的 | |
B. | ATP的化學性質不穩(wěn)定 | |
C. | 細胞的吸能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系,放能反應一般與ATP的水解反應相聯(lián)系 | |
D. | ATP分子中有三個高能磷酸鍵 |
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