【題目】下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是()
A. 細(xì)胞,藍(lán)藻細(xì)胞;細(xì)胞壁,有;核膜,有;染色質(zhì),無(wú)
B. 細(xì)胞,洋蔥根尖細(xì)胞;細(xì)胞壁,有;核膜,有;染色質(zhì),有
C. 細(xì)胞,兔成熟紅細(xì)胞;細(xì)胞壁,無(wú);核膜,有;染色質(zhì),有
D. 細(xì)胞,蛙受精卵;細(xì)胞壁,有;核膜,無(wú);染色質(zhì),有
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖示培養(yǎng)基中是花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織的主要因素,兩種途徑之間并沒(méi)有絕對(duì)的界限.
(2)選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素.選擇花藥時(shí),一般要通過(guò)來(lái)確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期,確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用方法是醋酸洋紅法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成 . 一般來(lái)說(shuō)選用期的花粉可提高成功率.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一塊農(nóng)田中的一只蝗蟲(chóng),從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)屬于( )
A. 個(gè)體 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一是動(dòng)物種群自我調(diào)節(jié)模型;圖二是某森林在遭受大火完全燒毀前后(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間),草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖.
(1)圖一的自我調(diào)節(jié)模型中的調(diào)節(jié)機(jī)制為;若此模型表示老鼠的種群數(shù)量變化,依據(jù)此模型,更有效的滅鼠策略是使老鼠生存的增加,降低 .
(2)野生大熊貓的環(huán)境容納量多于華南虎,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析,大熊貓有較大的生存優(yōu)勢(shì)的原因是 . 當(dāng)大熊貓看到本地的翠綠冷箭竹明顯減少時(shí)會(huì)另覓食地.這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的功能.
(3)圖二中a~b段,三類(lèi)植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的 . b~d段,顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,其演替的過(guò)程是 .
(4)在整個(gè)演替過(guò)程中,生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量的變化趨勢(shì)是 , 各種群的種群數(shù)量一般呈增長(zhǎng).演替到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的群落類(lèi)型,由(寫(xiě)出二種影響因素)等環(huán)境條件決定.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是豌豆人工雜交示意圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)豌豆為自花傳粉,閉花授粉的植物,若要實(shí)現(xiàn)甲乙雜交,需在_______時(shí)對(duì)_____(甲/乙)進(jìn)行去雄,并套袋隔離,其目的_______________。
(2)若甲為黃色圓粒(YyRr),乙為綠色皺粒,兩者雜交產(chǎn)生的任意兩粒種子中,一個(gè)是黃色圓粒另一個(gè)是綠色皺粒的概率為____。
(3)若甲為純種高莖普通型,乙為純種矮莖半無(wú)葉型,甲乙雜交得F1,F1自交后代類(lèi)型及數(shù)目如下表所示:
類(lèi)型 | 高莖半無(wú)葉型 | 高莖普通型 | 矮莖半無(wú)葉型 | 矮莖普通型 |
數(shù)目 | 413 | 1251 | 141 | 421 |
根據(jù)結(jié)果,這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否符合基因自由組合定律:____ 。如果要進(jìn)一步證明你的觀點(diǎn),可讓F1與表現(xiàn)型為______的個(gè)體測(cè)交來(lái)加以驗(yàn)證,當(dāng)后代分離比約為_____時(shí),可支持上述觀點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖同答下列問(wèn)題:
(1)此圖表示細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的關(guān)系,圖中的(填圖中序號(hào))構(gòu)成內(nèi)環(huán)境
(2)溫度、和酸堿度是細(xì)胞外液理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面.
(3)圖中能直接相互交換物質(zhì)的內(nèi)環(huán)境是(填序號(hào))
(4)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有較多的 .
(5)正常人②內(nèi)的pH通常維持在7.35~7.45之間,直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的物質(zhì).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)中,為了不受大自然的懲罰,必須具備的正確觀點(diǎn)是
A. 只有講求生態(tài)效益,才能有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)效益
B. 遵循生態(tài)系統(tǒng)自然規(guī)律,大力擴(kuò)大耕地面積
C. 保護(hù)對(duì)人類(lèi)有益的生物資源,消滅對(duì)人類(lèi)不利的種群
D. 優(yōu)先考慮經(jīng)濟(jì)效益,充分開(kāi)發(fā)利用自然資源
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2高莖豌豆與矮莖豌豆的數(shù)量比接近3:1,最關(guān)鍵的原因是
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述錯(cuò)誤的是( )
A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒(méi)有明確的因果關(guān)系
B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生
C.隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離
D.共同進(jìn)化指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化,形成多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)
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