【題目】圖一是動(dòng)物種群自我調(diào)節(jié)模型;圖二是某森林在遭受大火完全燒毀前后(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間),草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖.
(1)圖一的自我調(diào)節(jié)模型中的調(diào)節(jié)機(jī)制為;若此模型表示老鼠的種群數(shù)量變化,依據(jù)此模型,更有效的滅鼠策略是使老鼠生存的增加,降低 .
(2)野生大熊貓的環(huán)境容納量多于華南虎,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析,大熊貓有較大的生存優(yōu)勢(shì)的原因是 . 當(dāng)大熊貓看到本地的翠綠冷箭竹明顯減少時(shí)會(huì)另覓食地.這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的功能.
(3)圖二中a~b段,三類(lèi)植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的 . b~d段,顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,其演替的過(guò)程是 .
(4)在整個(gè)演替過(guò)程中,生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量的變化趨勢(shì)是 , 各種群的種群數(shù)量一般呈增長(zhǎng).演替到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的群落類(lèi)型,由(寫(xiě)出二種影響因素)等環(huán)境條件決定.
【答案】
(1)負(fù)反饋(反饋);環(huán)境阻力;環(huán)境容納量
(2)所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低,屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí);信息傳遞
(3)水平結(jié)構(gòu);草本植物群落→灌木群落→喬木群落
(4)逐漸增大直至穩(wěn)定;S型;氣候、土壤
【解析】解:(1)圖1的自我調(diào)節(jié)模型中的調(diào)節(jié)機(jī)制為負(fù)反饋;若此模型表示老鼠的種群數(shù)量變化,滅鼠時(shí)若只采用直接殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原來(lái)的水平.有效的滅鼠策略使老鼠生存的環(huán)境阻力增加,降低環(huán)境容納量,例如儲(chǔ)存好糧食,減少環(huán)境的垃圾等.(2)野生大熊貓的環(huán)境容納量多于華南虎,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析,大熊貓有較大的生存優(yōu)勢(shì)的原因是所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低,屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí).當(dāng)大熊貓看到本地的翠綠冷箭竹明顯減少時(shí)會(huì)另覓食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的功能.(3)圖二中a~b段,三類(lèi)植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,體現(xiàn)群落水平結(jié)構(gòu)的特點(diǎn).b~d段,從各種植物出現(xiàn)先后時(shí)間,推斷演替的過(guò)程是:草本植物群落→灌木群落→喬木群落.(4)在整個(gè)演替過(guò)程中,由于生產(chǎn)者同化的能量越來(lái)越多,最后趨于穩(wěn)定,各種群的種群數(shù)量一般呈S型增長(zhǎng);演替到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的群落類(lèi)型,由氣候、土壤、水分、溫度等環(huán)境因素決定.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種群數(shù)量的變化的相關(guān)知識(shí),掌握影響種群數(shù)量變化的因素:環(huán)境因素:食物、生存空間、氣候、敵害等;內(nèi)部因素:出生率、死亡率,年齡組成,性別比例,遷入率、遷出率,以及對(duì)群落演替的概念及原因的理解,了解群落演替是指隨著時(shí)間推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程;是群落的動(dòng)態(tài)變化的表征.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命,因此獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng).為獲得青蒿素高產(chǎn)植株,科學(xué)家做了大量實(shí)驗(yàn).已知黃花蒿莖的形狀有圓柱形和菱形,由一對(duì)等位基因A、a控制;莖的顏色有青色、紅色和紫色,由兩對(duì)等位基因B、b和C、c控制;這三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上.研究表明,相同種植條件下,黃花蒿單株干重圓柱形高于菱形;青蒿素的含量(mg/kg干重)紫色植株高于紅色植株、紅色植株高于青色植株.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)孟德?tīng)栠\(yùn)用假說(shuō)法,歸納得出了遺傳學(xué)兩大定律,為雜交實(shí)驗(yàn)提供了理論基礎(chǔ).
(2)若將一青桿植株和一紅桿植株雜交,F(xiàn)1全為青桿,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中青桿124株,紅桿31株,紫桿10株,則親本青桿和紅桿植株的基因型分別是、 , F2青桿植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占 .
(3)若上述F1各種莖色中均有圓柱形莖和菱形莖的植株,則單株青蒿素產(chǎn)量最高的植株表現(xiàn)型是 . 為了確定F2該表現(xiàn)型的植株中是否存在不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體,最簡(jiǎn)單的方法是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是
A.下丘腦具有內(nèi)分泌功能
B.調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,維持體溫的相對(duì)恒定
C.分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌
D.感受細(xì)胞外液滲透壓變化,調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列遺傳系譜圖所示疾病受一對(duì)常染色體上等位基因(A/a)控制,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該病屬于顯性遺傳病
B. 6號(hào)個(gè)體基因型應(yīng)為aa,8號(hào)個(gè)體基因型應(yīng)為AA
C. 10號(hào)個(gè)體和12號(hào)個(gè)體婚配,他們的后代患病概率為1/4
D. 7號(hào)個(gè)體和8號(hào)個(gè)體再生一個(gè)患病男孩的概率是1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在果蠅的X染色體上可以發(fā)生隱性突變,而隱形突變會(huì)導(dǎo)致不同情況的出現(xiàn):如突變不會(huì)引起個(gè)體死亡、突變會(huì)導(dǎo)致完全致死(突變體全部死亡)和不完全致死(突變體死亡一部分),如圖表示經(jīng)誘變處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配(B表示紅眼基因),得F1 , 使F1單對(duì)交配,分別飼養(yǎng),觀察F2的分離情況.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.若經(jīng)誘變后沒(méi)有發(fā)生突變,則F2果蠅均為紅眼
B.若只發(fā)生隱性突變而不引起致死現(xiàn)象,則F2中紅眼與白眼的比值為3:1
C.若發(fā)生突變后,會(huì)導(dǎo)致完全致死現(xiàn)象的發(fā)生,則F2中雌:雄=1:2
D.若發(fā)生突變后,會(huì)導(dǎo)致不完全致死現(xiàn)象的發(fā)生,則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射50%的葡萄糖溶液,其目的是( )
A. 供給全面營(yíng)養(yǎng) B. 供給能源
C. 維持滲透壓 D. 供給水分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是()
A. 細(xì)胞,藍(lán)藻細(xì)胞;細(xì)胞壁,有;核膜,有;染色質(zhì),無(wú)
B. 細(xì)胞,洋蔥根尖細(xì)胞;細(xì)胞壁,有;核膜,有;染色質(zhì),有
C. 細(xì)胞,兔成熟紅細(xì)胞;細(xì)胞壁,無(wú);核膜,有;染色質(zhì),有
D. 細(xì)胞,蛙受精卵;細(xì)胞壁,有;核膜,無(wú);染色質(zhì),有
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭.有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見(jiàn)圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
B.蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大
C.隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大,植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇
D.草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了番茄﹣馬鈴薯雜種植株(如圖).據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是 . 相比于②過(guò)程,動(dòng)物細(xì)胞工程特有的誘導(dǎo)方法是 .
(2)與植物細(xì)胞培養(yǎng)基有所不同的是,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方除含有糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,通常還需加入 .
(3)人工“種子”與自然種子相比,不具有的優(yōu)點(diǎn)是 .
A.生產(chǎn)不受季節(jié)限制
B.培植簡(jiǎn)易
C.制種過(guò)程不需占用大量土地
D.保持親本優(yōu)良性狀
(4)若番茄是二倍體,馬鈴薯是四倍體,則圖示雜種植株為倍體.若番茄細(xì)胞內(nèi)含A條染色體,馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含B條染色體,將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育(假設(shè)能成功),得到的后代應(yīng)含條染色體.
(5)圖中③過(guò)程表示;該過(guò)程所用的激素中,比例較高的是;該過(guò)程應(yīng)在(有光/無(wú)光)條件下進(jìn)行.
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