【題目】防止雜菌入侵,獲得純凈的培養(yǎng)物,是研究和應用微生物的前提。下列敘述錯誤的是 (  )

A.實驗室里可以用紫外線或化學藥物進行消毒

B接種環(huán)、接種針等金屬用具,直接在酒精燈火焰的內焰部位灼燒滅菌

C.在實驗室中,切不可吃東西、喝水,離開實驗室時一定要洗手,以防止被微生物感染

D.使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進行滅菌處理,以免污染環(huán)境

【答案】B

【解析】

試題在防止雜菌污染,研究和應用微生物時應進行消毒和滅菌,實驗室可以用紫外線或化學藥物進行消毒,A項正確;接種環(huán)、接種針等金屬用具,直接在酒精燈火焰的充分燃燒層即外焰部位灼燒滅菌,B項錯誤;在實驗室中,切不可吃東西、喝水,離開實驗室時一定要洗手,以防止被微生物感染,C項正確;使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進行滅菌處理,以免污染環(huán)境,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學生進行了下面的實驗:他將碘液滴在一塊干面包上,面包變成了深藍色;他嚼碎了另一塊面包,并用斐林試劑檢驗,溶液中出現(xiàn)了磚紅色沉淀。因此,他得出結論,面包被嚼碎時產(chǎn)生了還原糖。這位學生的實驗設計的錯誤之處在于(  )

A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗

B.未對唾液做淀粉檢驗

C.未對干面包做還原糖的檢驗

D.未考慮面包的制作時間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項實驗處理沒有顯色反應

A. 用碘液處理淀粉B. 用班氏試劑處理葡萄糖(煮沸)

C. 用雙縮脲試劑處理蛋白質D. 用碘液處理麥芽糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞結構與功能的敘述,不正確的是(  )

A.乳酸菌是原核生物,無線粒體,只能進行無氧呼吸

B.水稻是真核生物,有線粒體,能進行有氧呼吸

C.硝化細菌無核膜、核仁,屬于異養(yǎng)生物

D.高等植物成熟的篩管細胞沒有細胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】材料一 三聚氰胺,分子式為C3H6N6,是一種重要的氮雜環(huán)有機化工原料,低毒。動物長期攝入三聚氰胺會對生殖、泌尿系統(tǒng)造成損害,膀胱、腎部結石,并可進一步誘發(fā)膀胱癌。

材料二 食品工業(yè)中常常需要檢測蛋白質的含量,通常使用一種叫做“凱氏定氮法”的方法,即通過測定食品中氮原子的含量來間接推算蛋白質的含量。

根據(jù)上述材料,回答下列問題:

1)從化學組成上看,三聚氰胺與蛋白質含有的共同元素有____________。

2)材料二中所述的檢測辦法有個弱點,即只要在食品、飼料中添加一些含________量高的化學物質,就可在檢測中造成蛋白質含量達標的假象,這正是一些不法商家在食品、飼料中添加三聚氰胺的目的。

3)在實驗室中可以通過____________試劑來定性檢測待測物中有無蛋白質存在。

4)據(jù)報道,小動物食用了被三聚氰胺污染的寵物食品后導致腎衰竭死亡。某課題小組為驗證被三聚氰胺污染的寵物食品的危害,做了如下實驗:

第一步:選取生長狀況相同的小鼠若干只,平均分為兩組,分別編號為甲、乙。

第二步:甲組每天飼喂________________________的寵物食品;乙組每天飼喂等量__________________的寵物食品。

第三步:在適宜的條件下飼喂一段時間。

第四步:每天檢測小鼠的健康狀況,統(tǒng)計各組小鼠死亡的數(shù)目。

實驗結果預測:甲組小鼠_____________________________________________________;

乙組小鼠___________________________________________________________________。

實驗結論:_________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取一定體積的鮮牛奶,盛放在甲、乙兩支試管中,再向兩支試管內添加足量的蛋白(水解)酶,并進行適溫水浴加熱,一段時間后,甲試管溶液用雙縮脲試劑進行檢測,乙試管溶液用斐林試劑進行檢測,預測檢測現(xiàn)象為 (  )

A.甲試管溶液無變化,乙試管溶液無變化

B.甲試管溶液變紫色,乙試管溶液呈磚紅色

C.甲試管溶液無變化,乙試管溶液呈磚紅色

D.甲試管溶液變紫色,乙試管溶液無變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗酒石酸酸性磷酸酶( TRACP)是一種含鐵蛋白,在破骨細胞和活化的吞噬細胞中表達。測定血清中 TRACP濃度,有助于了解骨代謝狀況。下列相關敘述正確的是(

A.可用雙縮脲試劑來檢測破骨細胞中 TRACP的氨基酸含量

B.重金屬鹽作用可直接使 TRACP的氨基酸排列順序發(fā)生改變

C.TRACP基因及相關mRNA只存在于吞噬細胞、破骨細胞中

D.細胞中內質網(wǎng)、高爾基體的參與使 TRACP具有特定的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的結構層次由簡單到復雜的正確順序是( )

①西瓜②血液③神經(jīng)細胞④梨樹⑤核酸⑥HIV⑦某池塘中的所有的魚⑧一片森林中的全部楊樹⑨一片楊樹林⑩被污染的培養(yǎng)基中所有生物

A. ⑥③②①④⑦⑩⑨B. ③②①④⑦⑧⑩⑨

C. ③②①④⑧⑩⑨D. ⑤②①④⑦⑩⑨

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物多樣性最為有效的手段是( )

A. 就地保護B. 遷地保護

C. 加強教育和法制管理D. 對瀕危物種集中一地進行保護

查看答案和解析>>

同步練習冊答案