A、不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)胞雜交過(guò)程 |
B、原生質(zhì)體仍具有再生細(xì)胞壁,連續(xù)分裂并長(zhǎng)成完整植株的能力 |
C、參與雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和核糖體 |
D、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服不同種植物之間的不親和障礙 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu) | B、RNA結(jié)構(gòu) |
C、氨基酸序列 | D、基因結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、視網(wǎng)膜可前后調(diào)節(jié)移動(dòng) |
B、眼球前后徑可隨時(shí)調(diào)節(jié) |
C、瞳孔可縮小或擴(kuò)大 |
D、睫狀體可調(diào)節(jié)晶狀體的凸度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、同一水層小動(dòng)物類群 |
B、不同水層小動(dòng)物類群 |
C、可能存在的食物鏈 |
D、常見(jiàn)的小動(dòng)物類群 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酵母菌是一個(gè)細(xì)胞內(nèi)顏色均勻的結(jié)構(gòu) |
B、魚的紅細(xì)胞呈圓餅形,內(nèi)部無(wú)細(xì)胞核 |
C、保衛(wèi)細(xì)胞為半月形,內(nèi)部含有綠色顆粒 |
D、水綿的一個(gè)細(xì)胞中含有多個(gè)球形葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全 |
B、食物安全是指轉(zhuǎn)基因生物是否會(huì)產(chǎn)生出毒性蛋白或過(guò)敏蛋白 |
C、環(huán)境安全是指轉(zhuǎn)基因生物是否對(duì)環(huán)境造成新污染或破壞 |
D、生物安全是指轉(zhuǎn)基因生物是否會(huì)對(duì)生物的多樣性構(gòu)成潛在風(fēng)險(xiǎn)和威脅 |
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