【題目】在真核細(xì)胞中，不會(huì)在同一結(jié)構(gòu)中發(fā)生的生命活動(dòng)是

A. [H]的生成與利用 B. 蛋白質(zhì)的合成與包裝

C. 丙酮酸的生成與分解 D. 信息交流與物質(zhì)交換

【答案】B

【解析】線粒體是有氧呼吸第二和第三階段的場(chǎng)所，其中第二階段能產(chǎn)生[H]，第三階段能利用[H]，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，包裝場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，B正確；無(wú)氧呼吸過(guò)程中，丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生，也在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解，C錯(cuò)誤；核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行信息交流和物質(zhì)交換的通道，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與性狀有關(guān)的說(shuō)法正確的是

A. 表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同

B. 基因型相同的生物，表現(xiàn)型不一定相同

C. 棉花的細(xì)絨和長(zhǎng)絨屬于相對(duì)性狀

D. 控制相對(duì)性狀的基因不一定位于同源染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于呼吸作用的敘述，不正確的是

A. 種子庫(kù)中儲(chǔ)藏的風(fēng)干種子仍能進(jìn)行呼吸作用

B. 呼吸作用和光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的【H】不是同一種物質(zhì)

C. 有氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸可以通過(guò)線粒體雙層膜

D. 可根據(jù)能否產(chǎn)生CO2來(lái)判斷植物細(xì)胞呼吸作用的方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫外線能破壞生物體內(nèi)的脂質(zhì)。據(jù)此分析，植物短暫暴露在高強(qiáng)度紫外線下，光合作用立即明顯受到抑制的原因最可能是

A. 催化光反應(yīng)的酶收到破壞

B. 催化暗反應(yīng)的酶收到破壞

C. 類囊體的薄膜被破壞

D. 氣孔關(guān)閉，CO2無(wú)法進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程，相關(guān)敘述正確的

A. ①細(xì)胞抵抗失水能力最強(qiáng) B. ②細(xì)胞液濃度比所處的外界溶液濃度小

C. ①②③細(xì)胞一定都是活細(xì)胞 D. ②細(xì)胞中原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜和液泡膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中，使用普通光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是

A. A. 人紅細(xì)胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象

B. B. 洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布

C. 分布在水綿受極細(xì)光束照射部位的好氧細(xì)菌

D. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 新細(xì)胞是通過(guò)細(xì)胞增殖產(chǎn)生的

B. 生物膜系統(tǒng)是對(duì)細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

C. 細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程均有特定運(yùn)輸工具搬運(yùn)原料到指定位置

D. 細(xì)胞中核糖體的形成不一定與核仁有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A. 玉米花粉粒培育出植株 B. 轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株

C. 燒傷病人的健康細(xì)胞培養(yǎng)出皮膚 D. 核移植獲得的組裝細(xì)胞培育出鯉鯽移核魚

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知酶X能催化二糖A（非還原糖）水解為單糖，針對(duì)酶X的此特性可開展多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如圖甲是某研究小組在最適溫度和pH下探究二糖A的水解條件而得出的結(jié)果。圖示所代表的實(shí)驗(yàn)中，自變量為_____________，根據(jù)圖示結(jié)果可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶X的催化作用具有____________。若適當(dāng)降低溫度，圖甲中P點(diǎn)將向右移動(dòng)，原因是________________________。

（2）為了確定酶X催化二糖A水解后的單糖是否為還原糖，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出檢測(cè)方法并說(shuō)明現(xiàn)象與相應(yīng)的結(jié)論:____________________________________。

（3）如圖乙所示U形管中的半透膜可允許水分子和單糖通過(guò)，而不允許二糖通過(guò)，m側(cè)是蒸餾水，n側(cè)是0.3g/mL的二糖A溶液，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)m、n兩側(cè)液面等高。實(shí)驗(yàn)開始后，n側(cè)液面逐漸升高，當(dāng)m、n兩側(cè)液面高度不再變化時(shí)，兩側(cè)溶液濃度是否相等？___________。若此時(shí)向n側(cè)加入酶X （已知酶X不影響溶液滲透壓），n側(cè)液面高度的變化情況為___________，當(dāng)m、n兩側(cè)液面高度不再變化時(shí)，兩側(cè)溶液濃度是否相等？___________。

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