【題目】關(guān)于呼吸作用的敘述，不正確的是

A. 種子庫(kù)中儲(chǔ)藏的風(fēng)干種子仍能進(jìn)行呼吸作用

B. 呼吸作用和光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的【H】不是同一種物質(zhì)

C. 有氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸可以通過(guò)線粒體雙層膜

D. 可根據(jù)能否產(chǎn)生CO2來(lái)判斷植物細(xì)胞呼吸作用的方式

【答案】D

【解析】種子庫(kù)中儲(chǔ)藏的風(fēng)干種子仍能進(jìn)行呼吸作用，只是呼吸作用較弱，A正確；光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]是NADPH，呼吸作用產(chǎn)生的[H]是NADH，它們不是同一種物質(zhì)，B正確；有氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸可以通過(guò)線粒體雙層膜，C正確；植物細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均能夠產(chǎn)生CO2，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，共由1 000對(duì)脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上

B. 該基因的一條脫氧核苷酸鏈中(C＋G)/(A＋T)為3/2

C. DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位

D. 該基因復(fù)制3次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向．分析下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.②滲回①和滲入④的量相差不大
B.若③為腦細(xì)胞，⑤處的氧氣濃度高于①處，而CO2的濃度相反
C.若③為肝臟細(xì)胞，飯后一小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處
D.⑤的pH能夠保持穩(wěn)定是因?yàn)镠CO3﹣含量較多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體細(xì)胞中，構(gòu)成核酸的核苷酸種類有

A. 8種 B. 5種 C. 2種 D. 4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下選項(xiàng)正確的是（ ）
A.
在t時(shí)加酶后反應(yīng)的曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>
B.
說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
C.
菠菜葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖
D.
某二倍體動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期模式圖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某個(gè)生物的細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)圖甲中細(xì)胞②的名稱是___________。

(2)圖甲中細(xì)胞①處于圖乙_______段。

(3)圖丙a、b、c中表示DNA分子的是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式與其他幾種都不相同的是

A. 蛋白質(zhì)分子 B. 水分子

C. 氧氣分子 D. 二氧化碳分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在真核細(xì)胞中，不會(huì)在同一結(jié)構(gòu)中發(fā)生的生命活動(dòng)是

A. [H]的生成與利用 B. 蛋白質(zhì)的合成與包裝

C. 丙酮酸的生成與分解 D. 信息交流與物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物產(chǎn)生的新基因是由于

A. 基因互換 B. 基因自由組合 C. 基因突變 D. 染色體數(shù)目變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案