下列物質(zhì)中有的是氨基酸,有的不是,以下所有的氨基酸分子中,經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)可能是(  )
A、二肽B、三肽C、四肽D、蛋白質(zhì)
考點(diǎn):氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是.氨基酸的結(jié)構(gòu)通式表明,每種氨基酸分子至少都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上.
解答: 解:根據(jù)題意可知,②和④不是構(gòu)成構(gòu)成生物體的氨基酸,①和③符合,所以兩個(gè)氨基酸縮合形成的物質(zhì)是二肽.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查氨基酸的脫水縮合,要求學(xué)生能準(zhǔn)確判斷氨基酸的結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種兔遷入新環(huán)境后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線.第3年時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該兔種群的密度,第一次捕獲60只,全部標(biāo)志后釋放,一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉,在第二次捕獲中,未標(biāo)志的80只、標(biāo)志的30只.估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是( 。
A、110只B、220只
C、330只D、440只

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

鳳仙花的紫紅色花瓣,能擠出紫紅色的汁液.它主要來(lái)自細(xì)胞中的( 。
A、葉綠體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、液泡D、細(xì)胞溶膠

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)時(shí),顯微鏡下觀察到的結(jié)果如圖所示,細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際位置和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向?yàn)椋ā 。?/div>
A、左側(cè)、順時(shí)針
B、右側(cè)、順時(shí)針
C、左側(cè)、逆時(shí)針
D、右側(cè)、逆時(shí)針

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胰島素分子有兩條肽鏈,51個(gè)氨基酸分子,肽鍵數(shù)目是( 。
A、51個(gè)B、50個(gè)
C、49個(gè)D、48個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、結(jié)合水一般不參與代謝作用,它使各種組織器官有一定形狀、硬度
B、冬天針葉樹(shù)體內(nèi)結(jié)合水的含量會(huì)減少
C、種子萌發(fā)初期,自由水/結(jié)合水不斷增大,細(xì)胞代謝也隨之增強(qiáng)
D、正常人的一生中,隨著年齡的增長(zhǎng),大部分細(xì)胞內(nèi)自由水/結(jié)合水逐漸減小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素
B、藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物
C、藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體呈帶狀
D、藍(lán)藻的細(xì)胞中,沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞壁的說(shuō)法正確的是( 。
A、只有植物細(xì)胞才有細(xì)胞壁
B、細(xì)胞壁與細(xì)胞的選擇透性有關(guān)
C、細(xì)胞壁的作用是保護(hù)細(xì)胞
D、細(xì)胞壁的成分都是纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能敘述中正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,其核仁、細(xì)胞核都較大
B、溶酶體的形成說(shuō)明了經(jīng)高爾基體加工的蛋白質(zhì)可以保留在細(xì)胞內(nèi)
C、磷脂分子在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成
D、唾液腺細(xì)胞和心肌細(xì)胞粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)均較發(fā)達(dá)

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