一條多肽鏈中有氨基酸1000個，作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來轉錄成mRNA的DNA分子，至少含有堿基的數(shù)量分別是（　�。�
A、3000個和6000個
B、1000個和2000個
C、2000個和4000個
D、3000個和3000個
考點：遺傳信息的轉錄和翻譯
專題：
分析：mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉錄形成的，翻譯過程中，mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸，所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的
1
3
，是DNA（基因）中堿基數(shù)目的
1
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．即DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個數(shù)=6：3：1．
解答： 解：由于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程中DNA中的堿基：信使RNA中堿基：蛋白質(zhì)中氨基酸=6：3：1，則合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來轉錄成mRNA的DNA分子，至少含有堿基的數(shù)量分別是1000×3=3000和1000×6=6000．
故選：A．
點評：本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合、遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程，掌握這個過程中的相關計算，能運用其延伸規(guī)律答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法錯誤的有（　�。�
①正常情況下，生物體的根本能源、儲備能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)分別是光能、蛋白質(zhì)、ATP；
②在細胞生命活動中老化受損的細胞器融入溶酶體中；
③有氧呼吸、無氧呼吸和光合作用過程中都有能量的轉化，但是只有綠色植物可以利用光能；
④水果儲藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度；
⑤同一個體內(nèi)各類活細胞所含的酶種類和數(shù)量相同；
⑥每克脂肪氧化放能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含氧比例高；
⑦細胞質(zhì)基質(zhì)為新陳代謝提供ATP、核苷酸、酶、DNA等物質(zhì)．
A、三項B、四項C、五項D、六項

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答．
（1）該食物網(wǎng)含有
 
條食物鏈．請寫出能量損失最少的一條食物鏈：
 
．
（2）貓頭鷹在此食物網(wǎng)中占有
 
個營養(yǎng)級．
（3）食草鳥和食草昆蟲的種間關系是
 
，食蟲鳥屬于第三營養(yǎng)級，是
 
消費者．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員通過放置阻止魚類通過的網(wǎng)篩，將一條溪流分成不同河段．他們將鱒魚放入其中一些河段（A組），另一些河段未投放（B組）．10天后，分別統(tǒng)計兩組河段中無脊椎動物的數(shù)量和水藻（無脊椎動物的食物）的數(shù)量，結果如圖．

請回答問題：
（1）這條溪流中的全部生物稱為
 
，其中無脊椎動物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 
．
（2）據(jù)圖一可知，放入鱒魚的A組河段中無脊椎動物的數(shù)量較
 
，這與兩者的捕食關系吻合．據(jù)圖二可知，水藻數(shù)量較多的是
 
組河段．
（3）綜合上述實驗結果可以推測，在生態(tài)系統(tǒng)成分中次級消費者限制了
 
的數(shù)量，從而導致生產(chǎn)者繁盛．

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科目：高中生物 來源： 題型：

藍藻、病毒、酵母菌都含有的結構是（　�。�
①細胞壁  ②細胞膜  ③DNA  ④核糖體  ⑤沒有共同結構．
A、①②B、②③C、②④D、⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于物理信息的是（　�。�
A、蝙蝠回聲定位
B、候鳥遷徙
C、螢火蟲發(fā)光
D、狗憑借尿液的味道找到回路

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一條食物鏈中，初級消費者屬于（　�。�
A、第一營養(yǎng)級
B、第二營養(yǎng)級
C、第三營養(yǎng)級
D、第四營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關噬菌體侵染細菌的實驗，操作錯誤的是（　　）
A、用含有放射性同位素35S的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體，以得到35S標記的噬菌體
B、用含有放射性同位素32P的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體，以得到32P標記的噬菌體
C、用同時含有放射性同位素35S和32P的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體，以得到35S和32P標記的噬菌體
D、該實驗攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列三個細胞來自于同一動物個體，敘述正確的是（　�。�
A、若該生物體的基因型為AaBb，則該生物一定會產(chǎn)生四種比例相同的配子
B、癌細胞的分裂方式是甲，包括核分裂和質(zhì)分裂兩個過程，兩個過程是同步的
C、癌變的細胞是不受機體控制的，但是這種變化都是表現(xiàn)型，基因組成的完整性依然保留
D、若不考慮變異，甲細胞和乙細胞的功能不同是因為遺傳物質(zhì)不同

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