A. | 血漿 | B. | 淋巴 | C. | 組織液 | D. | 細(xì)胞內(nèi)液 |
分析 人和動物的細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,并且釋放出能量供生命活動需要,少部分用來維持體溫.二氧化碳等氣體出入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,動力是濃度差.
解答 解:生物通過呼吸作用氧化分解有機(jī)物為生命活動提供能量;組織細(xì)胞的氣體交換通過氣體擴(kuò)散完成的,是指血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換,即血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞中,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液中.二氧化碳是由組織細(xì)胞氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生的,氣體擴(kuò)散的原理是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散.
人體內(nèi)的氣體交換是:肺泡?血液?組織細(xì)胞,從組織細(xì)胞經(jīng)過血液進(jìn)入肺泡的是二氧化碳,所以二氧化碳濃度最高的是組織細(xì)胞中即細(xì)胞內(nèi)液.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞呼吸和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸以及內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮時神經(jīng)元膜外Na+的濃度變低 | |
B. | 細(xì)胞發(fā)生癌變后糖蛋白會增多 | |
C. | 人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值比組織液中高 | |
D. | 種子萌發(fā)時細(xì)胞內(nèi)DNA/RNA比值比休眠時高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運(yùn)輸?shù)郊谞钕?/td> | |
B. | 人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可增加產(chǎn)熱 | |
C. | 胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié) | |
D. | 運(yùn)動結(jié)束后,以上提到的激素含量均比運(yùn)動前明顯升高 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種酶催化反應(yīng)P+Q→R。右下圖中實(shí)線表示在沒有酶時此反應(yīng)的進(jìn)程。在t1時,將催化此反應(yīng)的酶加入反應(yīng)混合物中。圖中表示此反應(yīng)進(jìn)行過程的曲線是( )([P]、[Q]、[R]分別代表P、Q、R的濃度)
A.曲線A B.曲線B C.曲線C D.曲線D
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有生態(tài)系統(tǒng)輸入的能量都來自太陽能 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入和傳遞一定與消化吸收有關(guān) | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中能量的散失一定與呼吸有關(guān) | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入總是大于輸出 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是同一細(xì)胞不同分裂時期的圖像,據(jù)圖分析,下列判斷正確的是
A.圖①②③④表示一個完整的細(xì)胞周期
B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②
C.該細(xì)胞圖②中有中心體、線粒體和高爾基體參與活動
D.該細(xì)胞圖①中有10條染色體,10個DNA分子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時,發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在,這一事實(shí)主要說明
A.生物與非生物沒有區(qū)別 B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
C.生物界和非生物界本質(zhì)相同 D.生物界與非生物界具有差異性
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