A. | 洋蔥 | B. | HIV | C. | 藍(lán)藻 | D. | 黑藻 |
分析 生命系統(tǒng)的層次依次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)及生物圈.最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的各種物質(zhì)不屬于生命系統(tǒng)的層次.
解答 解:A、洋蔥屬于個(gè)體層次,不是最基本的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A錯(cuò)誤;
B、HIV屬于病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生命活動(dòng)均離不開細(xì)胞,細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng),藍(lán)藻屬于單細(xì)胞生物,C正確;
D、黑藻屬于多細(xì)胞生物,因此該生物為個(gè)體層次,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是生命系統(tǒng)層次的知識(shí)點(diǎn),對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)熟記生命系統(tǒng)層次的概念,明確最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體細(xì)胞產(chǎn)生的CO2一定是有氧呼吸的結(jié)果 | |
B. | 細(xì)胞中一個(gè)染色體組中一定不存在等位基因 | |
C. | 細(xì)胞分裂的過程中染色體數(shù)目和DNA含量一定不能同時(shí)加倍 | |
D. | 基因型改變一定引起表現(xiàn)型發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁對(duì)該離子的運(yùn)輸有選擇性 | |
B. | 如果沒有畫ATP水解,該離子的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散 | |
C. | 細(xì)胞膜上的磷脂雙分子層,與選擇透過性無關(guān),與蛋白質(zhì)有關(guān) | |
D. | 該離子的運(yùn)輸不可能是胞吞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
成分 | 含量 |
牛肉膏粉 | 3g |
蛋白胨 | 10g |
NaCl | 5g |
瓊脂 | 15g |
成分 | 含量 |
可溶性淀粉 | 2g |
蛋白胨 | 1g |
酵母膏 | 1g |
瓊脂 | 20g |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1665年,英國科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說 | |
B. | 細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切生物由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成 | |
C. | 細(xì)胞既有自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說的建立,使生物學(xué)的研究從細(xì)胞水平進(jìn)入了分子水平 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的血型基因型為IBi | |
B. | 甲的紅綠色盲基因型為XGXg | |
C. | 乙為紅綠色盲的機(jī)率為$\frac{1}{4}$ | |
D. | 丙為O型且又有紅綠色盲的機(jī)率為$\frac{1}{8}$ |
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