16.胰腺癌死亡率高達(dá)90%,曾奪走了喬布斯的生命.近來(lái)發(fā)現(xiàn)胰腺癌患者血液中有一種含量較多的特殊物質(zhì),一種名為HSATII的非編碼RNA(即不編碼蛋白質(zhì)的RNA),這一特殊RNA可以作為胰腺癌的生物標(biāo)記,用于胰腺癌的早期診斷,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.這種特殊的非編碼RNA與mRNA徹底水解后,均可得到5種終產(chǎn)物
B.作為胰腺癌生物標(biāo)記的RNA,其翻譯成的蛋白質(zhì)中一般含20種氨基酸
C.mRNA、tRNA、rRNA都是由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)的
D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和此種特殊的RNA自由進(jìn)出

分析 RNA的基本單位為核糖核苷酸,由于RNA中含有4種含氮堿基,因此RNA徹底水解可以得到:核糖、磷酸、腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶共6種物質(zhì).
核孔是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道,一般可以允許蛋白質(zhì)和RNA分子進(jìn)出,但是核孔具有選擇透過(guò)性.
基因表達(dá)過(guò)程中,轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所主要為細(xì)胞核,翻譯的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)中的核糖體.

解答 解:A、RNA徹底水解后有6種產(chǎn)物,包括4種堿基、核糖和磷酸,A錯(cuò)誤;
B、這種可作為胰腺癌生物標(biāo)記的RNA屬于非編碼RNA,不能翻譯形成蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、mRNA、tRNA、rRNA都是由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)的,C正確;
D、核孔也具有選擇透過(guò)性,不能允許物質(zhì)自由通過(guò),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯以及細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生能夠識(shí)記RNA的化學(xué)組成,明確核孔的選擇透過(guò)性,并能夠根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.屬于細(xì)胞內(nèi)組成DNA的基本單位的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題的敘述,正確的是( 。
A.引進(jìn)外來(lái)物種一定能增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有裕⑻岣呱鷳B(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
B.大力植樹(shù)造林可以從根本上解決溫室效應(yīng)
C.“;~(yú)塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)利用
D.利用競(jìng)爭(zhēng)、捕食和寄生關(guān)系,可以有效控制害蟲(chóng)的種群密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.“今又生”是我國(guó)為數(shù)不多的首創(chuàng)基因治療藥物之一,其本質(zhì)是利用腺病毒和人P53基因(抑癌基因)拼裝得到的重組病毒.人的P53蛋白可對(duì)癌變前的DNA損傷進(jìn)行修復(fù),使其恢復(fù)正常,或誘導(dǎo)其進(jìn)入休眠狀態(tài)或細(xì)胞凋亡,阻止細(xì)胞癌變.“今又生”的載體采用第一代人5型腺病毒,其致病力很弱,其基因不整合到宿主細(xì)胞的基因組中,無(wú)遺傳毒性;載體經(jīng)基因工程改造后,只對(duì)細(xì)胞實(shí)施一次感染,不能復(fù)制,不會(huì)污染.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在“今又生”的生產(chǎn)中,為了獲得更高的安全性能,在載體一般應(yīng)具備的條件中,科學(xué)家選擇性地放棄了一般載體都應(yīng)具有的復(fù)制原點(diǎn).檢測(cè)P53基因的表達(dá)產(chǎn)物,可以采用抗原-抗體雜交技術(shù).
(2)如果要大量擴(kuò)增P53基因,一般采用PCR技術(shù),該技術(shù)中需使用的一種特殊的酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶.與體內(nèi)DNA復(fù)制相比較,PCR反應(yīng)要在緩沖溶液中才能進(jìn)行,并且要嚴(yán)格控制溫度條件.
(3)如果要獲得胚胎干細(xì)胞進(jìn)行研究,則胚胎干細(xì)胞可來(lái)源于囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán),或胎兒的原始性腺;在培養(yǎng)時(shí),細(xì)胞充滿培養(yǎng)皿底部后停止分裂,這種現(xiàn)象稱為接觸抑制.如果想繼續(xù)培養(yǎng)則是需要重新用胰蛋白酶處理,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),這樣的培養(yǎng)過(guò)程通常被稱為傳代培養(yǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖表示生物細(xì)胞內(nèi)tRNA與氨基酸的結(jié)合過(guò)程,敘述正確的是( 。
A.不同的tRNA只能攜帶不同的氨基酸B.與氨基酸之間不存在特異性結(jié)合
C.該過(guò)程可能不受溫度的影響D.該過(guò)程可能受氧氣的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的圖象.圖甲是在適宜環(huán)境中水稻光合作用部分過(guò)程圖解.圖乙是在15℃條件下,以水稻為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖甲表示的生理過(guò)程是暗反應(yīng),圖中C代表的物質(zhì)是[H].若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)A物質(zhì)含量的變化是上升.
(2)由圖乙可知本實(shí)驗(yàn)的目的是研究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率和呼吸速率的影響,圖乙O點(diǎn)ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.圖乙中a點(diǎn)的含義是光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)需要(或?qū)?yīng))的光照強(qiáng)度.
(3)若將圖乙的實(shí)驗(yàn)溫度升高10℃,則b點(diǎn)向右(填“左”或“右”)側(cè)移動(dòng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞的吸水和失水均是水分子順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程
B.膜上的載體蛋白能運(yùn)輸小分子的物質(zhì)、離子和胰島素等大分子物質(zhì)
C.主動(dòng)運(yùn)輸保證了細(xì)胞主動(dòng)選擇吸收所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和有害物質(zhì)
D.白細(xì)胞吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片及衰老的紅細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.某多年生植物(2N=10),莖的高度由一對(duì)等位基因(E和e)控制.研究發(fā)現(xiàn):莖的高度與顯性基因E的個(gè)數(shù)有關(guān)(EE為高稈、Ee為中稈、ee為矮稈),并且染色體缺失會(huì)引起花粉不育.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)花粉形成過(guò)程中,在減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞內(nèi)有5對(duì)同源染色體.
(2)育種工作者將一正常純合高稈植株(甲)在花蕾期用γ射線照射后,讓其自交,發(fā)現(xiàn)子代有幾株中稈植株(乙),其它均為高稈植株.子代植株(乙)出現(xiàn)的原因有三種假設(shè):
假設(shè)一:僅由環(huán)境因素引起:
假設(shè)二:γ射線照射植株(甲)導(dǎo)致其發(fā)生了隱性突變;
假設(shè)三:γ射線照射植株(甲)導(dǎo)致一個(gè)染色體上含有顯性基因的片段丟失.
①γ射線照射花蕾期的植株(甲)后,植株葉芽細(xì)胞和生殖細(xì)胞均發(fā)生了突變,但在自然條件下,葉芽細(xì)胞突變對(duì)子代的性狀幾乎無(wú)影響,其原因是突變發(fā)生在體細(xì)胞中(體細(xì)胞突變),一般不能遺傳給后代.
②現(xiàn)欲確定哪個(gè)假設(shè)正確,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
將中稈植株(乙)在環(huán)境條件相同且適宜的自然條件下單株種植,并嚴(yán)格自交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例.請(qǐng)你預(yù)測(cè)可能的結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:若子代性狀全為高稈,則假設(shè)一正確
若子代性狀高稈:中稈:矮稈=1:2:1,則假設(shè)二正確
若子代性狀高稈:中稈:=1:1,則假設(shè)三正確.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省懷化市高三第二次教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

家蠶蠶體有斑紋由常染色體上的基因A控制,基因型aa表現(xiàn)為無(wú)斑紋。斑紋顏色由常染色體上另一對(duì)基因(B/b)控制,BB或Bb為黑色,bb為灰色。

I.(1)現(xiàn)選用兩純合親本甲、乙雜交得到F1,F1測(cè)交結(jié)果如下表:(注意:只有有斑紋時(shí)才分為黑色和灰色)、親本甲性狀為無(wú)斑紋,乙的基因型為 F1雌雄交配所得F2中自交不發(fā)生性狀分離的個(gè)體占_______。

(2)蠶的性別決定為ZW型。正常情況下,雌蠶處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中,W染色體的數(shù)量是________條,用X射線處理使第2染色體上的含顯性斑紋基因區(qū)段易位到W染色體上,再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代凡是雌蠶都有斑紋,凡是雄蠶都無(wú)斑紋,這樣有利于“去雌留雄”,提高蠶絲產(chǎn)量。該育種方法依據(jù)的原理是

Ⅱ.A/a所在染色體偶見(jiàn)缺失現(xiàn)象,如圖所示。染色體缺失的卵細(xì)胞不育,染色體缺失的精子可育。

(1)基因型為A0a的蠶雌雄交配,子代的表現(xiàn)型和比例為

(2)家蠶中,雌性性染色體為ZW,雄性性染色體為ZZ。家蠶體壁正;颍═)與體壁透明基因(t)是位于Z染色體上的一對(duì)等位基因。現(xiàn)用有斑紋體壁透明雌蠶(A0aZtW)與 有斑紋體壁正常雄蠶(A0aZTZT)雜交得到F1 ,將其中有斑紋個(gè)體相互交配,后代中有斑紋體壁正常雌性個(gè)體占_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案