【題目】下面甲、乙、丙、丁表示四個遺傳系譜圖,分別表示男、女患者,其他為正常男、女。下列說法不正確的是(

A.系譜圖甲的遺傳方式可能是伴性遺傳

B.白化病遺傳符合系譜圖乙

C.系譜圖丙的遺傳病一定為隱性遺傳

D.系譜圖丁中患病女兒為雜合子的概率為1/2

【答案】ACD

【解析】

幾種常見的單基因遺傳病及其特點:

1、伴X染色體隱性遺傳病:如紅綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。

2、伴X染色體顯性遺傳病:如抗維生素D佝僂病,其發(fā)病特點:(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳。

3、常染色體顯性遺傳。喝缍嘀浮⒉⒅、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點:患者多,多代連續(xù)得病。

4、常染色體隱性遺傳。喝绨谆、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點:患者少,個別代有患者,一般不連續(xù)遺傳。

5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點是:傳男不傳女。

A、甲圖中雙親均正常,但有一個患病的女兒,說明該病是常染色體隱性遺傳病,A錯誤;

B、乙圖中雙親均正常,但有一個患病的兒子,說明該病為隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳。ㄈ绨谆。,也可能是伴X染色體隱性遺傳病,B正確;

C、丙圖中女患者的兒子正常,可能為常染色體隱性遺傳,也可能是常染色體顯性遺傳,還可能是伴X染色體顯性遺傳病,C錯誤;

D、丁圖中雙親均患病,但他們有一個正常的女兒和一個患病的女兒,說明該病是常染色體顯性遺傳病,親本均為Aa,所以患病女兒為雜合子的概率為2/3,D錯誤。

故選ACD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】其中任意一種酶的缺失均能導致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁

現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況下表:

添加物 突變體

突變體a(A缺陷)

突變體b(B缺陷)

突變體c(C缺陷)

化合物乙

不生長

不生長


化合物丙

不生長



由上可知:酶A、BC在該反應鏈中的作用順序依次是

A.A、酶B、酶CB.A、酶C、酶B

C.B、酶C、酶AD.C、酶B、酶A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細胞減數(shù)分裂過程顯微照片如下,下列敘述不正確的是(

A.圖甲中,同源染色體發(fā)生聯(lián)會

B.圖乙中,同源染色體分離

C.圖丙中,細胞的名稱為次級卵母細胞

D.圖丁中,著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,分別移向細胞的兩極

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的實驗裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡圖(圖丙)回答問題:

(1)圖甲所示裝置可用于提取________(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”)。

(2)制作果酒時可選用圖乙的裝置。為適當提高果酒的生產(chǎn)速率,進氣口應______;排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是__________________。

(3)圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,其中沖洗的目的是________。櫻桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之________(填 “前”或“后”)進行的。為了提高櫻桃的出汁率,在壓榨前可加入一定量的________酶。

(4)櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用________溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌________(填“能”或“不能)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果膠酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),在溫度和pH保持在最適宜的條件下,生成物與反應時間的關系如下圖。請回答下列問題:

(1)該酶包括_____________等,作用的底物是_________,生成產(chǎn)物是_________________。

(2)在35分鐘后,曲線變?yōu)樗,這是因為_________________________。

(3)若果膠酶濃度和其他條件不變,反應液pH由1逐漸升高到10,則酶催化反應的速度將_______________,原因是_____________________________________________。

(4)下圖能正確表示果膠酶對底物的分解速度和溫度關系的是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖,圖乙為圖甲中過程②的放大。

結合上圖,請回答下列問題:

1根據(jù)圖甲回答問題:

1)過程①是_______,催化該過程的酶是_________,需要的原料是_______________

2)過程②是___________,該過程發(fā)生的場所是___________________

3)過程②與①相比,特有的堿基配對方式是_____________________。

21)圖乙表示異常蛋白合成的部分過程,由圖分析可知下一個將要加入肽鏈的氨基酸將是________,相關密碼子見下表:

氨基酸

丙氨酸

谷氨酸

賴氨酸

色氨酸

密碼子

GCA、GCGGCU

CGA、GAG

AAA、AAG

UGGUUU

2)圖甲中所揭示的基因控制性狀的方式是_________________________。

3)在細胞中圖乙過程②由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是______________。

4)若該致病基因部分堿基發(fā)生甲基化則會抑制該基因的表達,該現(xiàn)象叫做__________

5)真核生物細胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為2123個核苷酸的小分子RNA(簡稱miRNA),它們能與相關基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miRNA抑制基因表達的分子機制可能是_________

A.阻斷rRNA裝配成核糖體B.妨礙DNA分子的解旋

C.干擾tRNA識別密碼子D.影響DNA分子的轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某動物細胞分裂的不同時期。細胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比的變化關系,下列相關敘述錯誤的是

A. ab段細胞中核糖體的活動很活躍

B. bc段的細胞可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

C. 處于cd段的細胞可以不存在同源染色體

D. 著絲點斷裂發(fā)生在de段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將人紅細胞浸在濃度為X的NaCl溶液中,紅細胞發(fā)生破裂;而將人紅細胞浸在濃度為Y的NaCl溶液中,紅細胞發(fā)生皺縮。這兩種NaCl溶液濃度大小比較是

A. X<Y B. X=Y C. X>Y D. 無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘焙虲O2,其活性位點上含有兩個鎳離子,在大豆、刀豆種子中含量較高,土壤中的某些細菌也能夠分泌脲酶。實驗室從土壤中分離得到了能夠分解尿素的細菌M,并分別研究了培養(yǎng)液中的Ni2+、Mn2+和尿素濃度對細菌M脲酶產(chǎn)量的影響(說明:研究某一項時其他條件相同且適宜),結果如下表。下列說法正確的是( )

A. 所有脲酶都在核糖體上合成且在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工使其與鎳結合才具有活性

B. 實驗表明培養(yǎng)液中Ni2+和Mn2+對脲酶的影響為低濃度促進,高濃度抑制

C. 細菌M合成脲酶需要尿素誘導,尿素的最適誘導濃度在0.4%—0.8%之間

D. 凝膠色譜法分離脲酶時,脲酶比其他小分子蛋白質(zhì)在凝膠柱中移動更慢

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