6．如圖展示了普通小麥的培育過程．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　　）
A．普通小麥的一個(gè)染色體組中含有14條染色體
B．雜種F1和雜種F2均是一個(gè)新的物種
C．二粒小麥和普通小麥通過自交能產(chǎn)生種子，因此都是可育的
D．圖中染色體加倍只能通過秋水仙素處理萌發(fā)的種子實(shí)現(xiàn)

分析 四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：A、普通小麥?zhǔn)橇扼w，體細(xì)胞內(nèi)含有42條染色體，每個(gè)染色體組中有7條不同的染色體，A錯(cuò)誤；
B、雜種F1和雜種F2都不可育，因此都不屬于新物種，B錯(cuò)誤；
C、二粒小麥和普通小麥通過自交能產(chǎn)生種子，都是可育的，C正確；
D、雜種F1和雜種F2都不可育，因此圖中染色體加倍只能通過秋水仙素處理幼苗來實(shí)現(xiàn)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解，考查生物變異及其應(yīng)用，要求考生識記生物變異的類型，掌握生物變異在育種中的應(yīng)用，同時(shí)能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法中不正確的是

A．此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9

C．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

D．若此圖表示動物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（　�。�
A．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，在改變操作方法后也可用于蛋白質(zhì)的鑒定
B．花生油的鑒定不宜用蘇丹III染液
C．鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，可用雙縮脲
D．鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)先加2ml雙縮脲試劑A液，搖勻后，再加等量的B液均勻

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B．在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量相同
C．核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，不屬于生物膜系統(tǒng)
D．核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答以下問題

（1）最有可能屬于病毒的是C，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行．
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是A、B，它唯一的細(xì)胞器是核糖體；它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是無成形的細(xì)胞核．
（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是B，能完成此生理過程是因?yàn)槠鋬?nèi)含有藻藍(lán)素、葉綠素，因而它是一類營自養(yǎng) 生活的生物．
（4）D圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為：其DNA主要存在于細(xì)胞核，而A、B兩種細(xì)胞的DNA主要存在于擬核．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在檢測生物組織中的還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，最佳的一組實(shí)驗(yàn)材料依次是（　�。�
①甘蔗的莖    ②油菜子    ③花生種子    ④甜菜的塊根    ⑤梨    ⑥豆?jié){    ⑦雞蛋清．
A．⑤③⑦B．④①⑥C．①②⑥D．④③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．減數(shù)分裂和受精作用確保了親代和子代之間的遺傳性狀的相對穩(wěn)定．請回答下列問題．

I．甲圖是果蠅在生長發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線．乙圖是果蠅卵原細(xì)胞
在分裂過程中一對同源染色體的行為變化．
（1）根據(jù)甲圖中信息，寫出雄果蠅的染色體組成是6+XY．
（2）甲圖中能發(fā)生姐妹染色單體分離行為的時(shí)期是③⑥（填圖中標(biāo)注數(shù)字）．
（3）乙圖所示的染色體行為發(fā)生在甲圖中所示①（填圖中標(biāo)注數(shù)字）時(shí)期，該時(shí)期還具有同源染色體分離和非同源染色體自由組合等特殊的染色體行為．
II．圖1為某家族的遺傳系譜圖，甲病基因用D或d表示，乙病基因用E或e表示，其中有一種病的基因位于X染色體上；3號是純合體的概率是$\frac{1}{6}$．請分析并回答問題：

（4）5號基因型是ddXEXE或ddXEXe     
（5）Ⅲ7號只為甲病患者的可能性是$\frac{35}{288}$．
（6）若7號為兩病都沒患的男性，但他又在一次核泄漏世故中受到核輻射，其睪丸中約6%的精原細(xì)胞在分裂過程中出現(xiàn)異常，標(biāo)號為③的一條染色體著絲點(diǎn)不能分裂，其他染色體正常分裂．圖2細(xì)胞為次級精母細(xì)胞；該男性的不正常配子占3%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在動物細(xì)胞下列各項(xiàng)的生理活動中，需要高爾基體直接參與的是（　　）
A．細(xì)胞的有氧呼吸B．唾液淀粉酶的加工與分泌
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的更新D．新的細(xì)胞壁的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列細(xì)胞器中能合成有機(jī)物的是（　�。�
A．①②④B．①③C．③④D．①②③④

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