15．在動物細胞下列各項的生理活動中，需要高爾基體直接參與的是（　�。�
A．細胞的有氧呼吸B．唾液淀粉酶的加工與分泌
C．內質網(wǎng)膜的更新D．新的細胞壁的形成

分析 1、高爾基體：單膜囊狀結構，動物細胞中與分泌物的形成有關，在植物細胞中與細胞壁的形成有關．
2、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．

解答 解：A、有氧呼吸的場所是細胞質基質和線粒體，A錯誤；
B、唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，分泌蛋白的加工與分泌需要高爾基體的參與，B正確；
C、內質網(wǎng)膜的更新不需要高爾基體參與，C錯誤；
D、動物細胞沒有細胞壁，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細胞結構和功能，重點考查細胞器的相關知識，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，尤其是高爾基體的功能，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關酵母菌細胞結構的說法，有關分析不正確的是（　�。�
A．與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌具有核膜包被的細胞核
B．細胞中含有RNA的結構有細胞核、細胞質基質、核糖體和線粒體
C．其細胞質基質既能直接分解葡萄糖也能釋放CO2
D．若想得到具有活力的原生質體，應在低滲溶液中用酶解法除去結構細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖展示了普通小麥的培育過程．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A．普通小麥的一個染色體組中含有14條染色體
B．雜種F1和雜種F2均是一個新的物種
C．二粒小麥和普通小麥通過自交能產(chǎn)生種子，因此都是可育的
D．圖中染色體加倍只能通過秋水仙素處理萌發(fā)的種子實現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．回答下列有關內環(huán)境的問題．
（1）圖中，A～D為新陳代謝相關的四大系統(tǒng)，E為皮膚．其中B為循環(huán)系統(tǒng)，C為呼吸系統(tǒng)
（2）圖中①②③為體液組成成分，其中屬于內環(huán)境的是②③，當體液中的尿素經(jīng)腎臟進入尿液排出時，葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)物質并未隨尿液排出，主要的原因是腎小管的重吸收作用．
（3）即便在寒冷的冬天，人體也在不斷的散熱，圖中可進行散熱的字母編號有CDE．
（4）某人因飲食不當，B中膽固醇偏高，并有兩類脂蛋白的含量異常，這兩類脂蛋白可能出現(xiàn)的異常是低密度脂蛋白過高、高密度脂蛋白過低．
（5）血脂升高，易引起血壓的持續(xù)升高．正常人在血壓升高時，主動脈和頸動脈管壁上的壓力感受器傳入沖動的頻率增高，到達心血管中樞后，副交感（填交感或副交感）神經(jīng)興奮，作用于心臟與血管，使血壓下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在下列關于酶和激素的敘述中，不正確的是（　�。�
A．激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切相關
B．能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素
C．能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶
D．激素產(chǎn)生后一般作用于其他細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．基因控制蛋白質的過程中，作為合成蛋白質的直接模板是（　�。�
A．信使RNAB．DNA的兩條鏈C．特定的多肽鏈D．轉運RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．李斯特氏菌中的致死食源性細菌會在人類的細胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎．其原因是該菌的一種InIc蛋白可通過抑制人類細胞中Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移．下列敘述正確的是（　�。�
A．該菌的細胞中存在一條線性DNA分子作為遺傳物質
B．該菌使人類細胞發(fā)生變形，說明細胞膜具有選擇透過性
C．該菌在人體細胞間快速傳遞與細胞膜的特性發(fā)生改變有關
D．Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內質網(wǎng)的加工

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認為是土壤中缺鋅引起的，有人認為是土壤中缺鎂引起的．現(xiàn)有如下材料，請你完成下列實驗，證實上面的猜測哪個正確．
（1）材料用具：三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物．
（2）實驗原理：任何一種必需元素在植物體內都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應的癥狀．根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因．
（3）方法步驟：
①首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液，分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C．
②將三株長勢相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中．
③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況．
（4）結果預測和分析：
①A缸內的蘋果幼苗正常生長．
②若B缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，則說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的；若C缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的；
若B、C兩缸內的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關；若B、C兩缸內幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關．
（5）若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的，從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，還應增加的實驗步驟是：在缺鋅的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無機鹽．增加步驟后的實驗結果是一段時間后小葉病消失，幼苗恢復正常生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某紅眼（A）、正常剛毛（B）和灰體色（D）的正常果蠅經(jīng)過人工誘變產(chǎn)生基因突變，下圖表示該突變個體的X染色體和常染色體及其上的相關基因．下列敘述錯誤的是（　　）
A．人工誘變常用的物理方法有X射線、紫外線輻射等
B．如圖可知控制果蠅的眼色、體色及剛毛類型的三對等位基因，在減數(shù)分裂過程中都遵循基因的自由組合定律
C．基因型為ddXaXa和DDXAY的雌雄果蠅雜交，F(xiàn)1果蠅的基因型及其比例是DdXAXa：DdXaY=1：1
D．若只研究眼色，白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1雌雄果蠅的表現(xiàn)型及其比例是雌性紅眼：雄性白眼=1：1

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