人們已經(jīng)通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜中含有磷脂分子。現(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。
(1)實(shí)驗(yàn)課題:_______________________________________
(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪没瘜W(xué)試劑檢測(cè)細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)。
(3)實(shí)驗(yàn)原理:______________________________________
(4)實(shí)驗(yàn)材料:細(xì)胞膜樣液、稀釋的蛋清、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑A液和B液等。
(5)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取潔凈試管2支,編號(hào)為甲、乙。
第二步:向甲試管中滴加2 mL的細(xì)胞膜樣液,向乙試管中加____________________。
第三步:向甲、乙兩試管中各________________________________________________。
(6)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
甲試管中顏色 ____________ ,乙試管中顏色____________________ 。
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______________________________________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)是( )
A.溶酶體 B.核糖體 C.線粒體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,在濾紙條上擴(kuò)散寬度最寬的色素是( )
A.胡蘿卜素 B.葉綠素b C.葉綠素a D.葉黃素
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東惠州高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列四幅圖的描述正確的是
A.圖1中b+c階段表示一個(gè)細(xì)胞周期
B.圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低
C.圖3中引起bc段和de段的變化的因素都是光照減弱
D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南洛陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與呼吸作用有關(guān)的敘述,正確的是
A.病毒核酸的復(fù)制需要自身呼吸作用提供能量
B.破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
C.谷氨酸棒狀桿菌無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量由乳酸分解提供
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),而病毒不是的理由是( )
①細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;
②病毒雖然是生物,但必須依賴活細(xì)胞才能生活;
③單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng);
④多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北天門華泰中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述中,正確的是( )
A.核酸、脂肪含有C、H、O、N等元素
B.磷脂是動(dòng)植物細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
C.植物細(xì)胞中主要的二糖是乳糖和麥芽糖
D. 淀粉和蔗糖徹底水解得到的單糖都是葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率,繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等
A.圖甲 B.圖乙 C.圖丙 D.圖丁
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省高三上二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A.甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)
B.圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)
C.圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞
D.?huà)胗變耗c道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過(guò)程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示
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