大麻是雌雄異株植物（XY型），體細胞中有20條染色體。若將其花藥離體培養(yǎng)，將獲得的幼苗再用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成狀況應是

A.18＋XY B.18＋XX

C.18＋YY D.18＋XX或18+YY

 

D

【解析】

試題分析：大麻是雌雄異株植物（XY型），體細胞中有20條染色體。則其花粉粒中的染色體組成為9+X或9+Y。秋水仙素能使細胞內(nèi)染色體加倍，所以若將其花藥離體培養(yǎng)，將獲得的幼苗再用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成狀況應是18＋XX或18+YY，選D。

考點：本題考查染色體變異的有關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽馬鞍山市高一第一學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞學說建立的過程中，科學家與其觀點不相符的是（）

A．虎克觀察木栓組織，并命名細胞

B．列文虎克觀察到不同形態(tài)的紅細胞、細菌，并命名細胞

C．施萊登和施旺提出細胞是構(gòu)成動植物體的基本單位

D．魏爾肖提出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省馬鞍山市高二第一學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在劇烈運動過程中，骨骼肌產(chǎn)生的CO2運輸?shù)窖褐�，最終排出體外，至少穿過幾層細胞膜

A．5層 B.7層 C.9層 D.11層

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省馬鞍山市高二第一學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代進化理論是在達爾文自然選擇學說的基礎上發(fā)展起來的�，F(xiàn)代生物進化理論觀點，對自然選擇學說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在

①可遺傳變異為生物進化提供原始材料 ②種群是進化的單位

③自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的 ④生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

⑤隔離導致物種的形成 ⑥適者生存，不適者被淘汰

A．①②④⑤ B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑤ D．①②③⑤

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省馬鞍山市高二第一學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植株的下列部分，經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后肯定能獲得純合子的是

A．雄蕊 B．雌蕊 C．花粉 D．子房

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省馬鞍山市高二第一學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

注射抗流感疫苗可以預防病毒性流感的發(fā)生。但是，流感似乎防不勝防，不斷有新的流感病毒出現(xiàn)。這些不斷出現(xiàn)并引起流感暴發(fā)的新病毒是

A.病毒對新環(huán)境適應的結(jié)果 B.定向突變的結(jié)果

C.病毒對疫苗選擇的結(jié)果 D.自然選擇的結(jié)果

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省銅陵市高三第一學期月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（除標注外，每空1分，共10分）甲圖是某綠色植物細胞內(nèi)生命活動示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有 （用圖中數(shù)字表示），A表示 ，D表示 。CO2由2過程產(chǎn)生到5過程利用，至少穿過 層磷脂分子層。

（2）從乙圖中可以看出，光合作用速率最大時的溫度為 。在15℃時，光合作用速率為呼吸作用速率的 倍。假設每天光照12小時，最有利于植物生長的溫度是 。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省銅陵市高三第一學期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究光照強度與光合作用的關系，某興趣小組將西紅柿植株置于密閉裝置中進行了相關實驗。結(jié)果如下表所示：

組

別

溫度

(℃)

光照強度：

普通陽光(%)

開始時的

CO2濃度(%)

12h后的

CO2濃度(%)

1

25

0

0.35

0.368

2

25

20

0.35

0.306

3

25

40

0.35

0.289

4

25

60

0.35

0.282

5

25

80

0.35

0.280

6

25

100

0.35

0.279

根據(jù)上表分析下列敘述正確的是（ ）

A.實驗的自變量是CO2濃度的變化，因變量是光照強度的變化

B.該實驗的對照組是第1組實驗

C.若將第6組植株突然移至第4組條件下，短時間內(nèi)細胞中的C5將增加

D.通過上述實驗，可以確定西紅柿生長的最佳光照強度

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省蕪湖市高二上（文科）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

中心法則解釋了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程。請回答：（共16分 ）

（1）a.b.c.d所表示的四個過程依次分別是 、 、 、 。

（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是（ ）（用圖中的字母回答）。

（3）a過程發(fā)生在真核細胞分裂的 期。

（4）在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是 。

（5）能夠特異識別信使RNA上密碼子的分子是 。

 

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