Question

為了探究光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系，某興趣小組將西紅柿植株置于密閉裝置中進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如下表所示：

組 別	溫度 (℃)	光照強(qiáng)度： 普通陽光(%)	開始時的 CO2濃度(%)	12h后的 CO2濃度(%)
1	25	0	0.35	0.368
2	25	20	0.35	0.306
3	25	40	0.35	0.289
4	25	60	0.35	0.282
5	25	80	0.35	0.280
6	25	100	0.35	0.279

根據(jù)上表分析下列敘述正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)的自變量是CO2濃度的變化，因變量是光照強(qiáng)度的變化

B.該實(shí)驗(yàn)的對照組是第1組實(shí)驗(yàn)

C.若將第6組植株突然移至第4組條件下，短時間內(nèi)細(xì)胞中的C5將增加

D.通過上述實(shí)驗(yàn)，可以確定西紅柿生長的最佳光照強(qiáng)度

 

Answer 1

B

【解析】

試題分析：該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度的變化，因變量是CO2濃度的變化，故A錯；該實(shí)驗(yàn)的第1組實(shí)驗(yàn)沒有光照，屬于的對照組，故B正確；若將第6組植株突然移至第4組條件下，光照強(qiáng)度減弱，直接影響光反應(yīng)，使光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少，進(jìn)而影響暗反應(yīng)中C3的還原，使C5的生成量減少，而短時間內(nèi)CO2的固定不受影響，所以細(xì)胞中C5含量將降低，故C錯；上述實(shí)驗(yàn)中，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，所以通過上述實(shí)驗(yàn)，還不能確定西紅柿生長的最佳光照強(qiáng)度，故D錯。故選B

考點(diǎn)：本題考查光照強(qiáng)度與光合作用的探究實(shí)驗(yàn)。意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，以及信息轉(zhuǎn)化能力和實(shí)驗(yàn)分析能力。