20．下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點不正確的是（　�。�
A．葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大，有利于充分利用光能
B．神經(jīng)細胞軸突末梢有大量突起，有利于接受更多神經(jīng)遞質(zhì)進行信息傳遞
C．某些低等植物細胞中心體的存在，有利于其有絲分裂的正常進行
D．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴，有利于有氧呼吸快速進行

分析 神經(jīng)細胞軸突末梢形成突觸前膜，有大量突起，有利于通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白位于突觸后膜；細胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都生物膜內(nèi)或者膜表面進行．細胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點，為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進行創(chuàng)造了有利條件．

解答 解：A、葉綠體內(nèi)通過類囊體膜堆疊形成基粒使膜面積增大，有利于光能充分利用，A正確；
B、神經(jīng)細胞軸突末梢形成突觸前膜，有大量突起，有利于通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白位于突觸后膜，B錯誤；
C、中心體可發(fā)出星射線形成紡錘體，故低等植物細胞中心體的存在，利于其有絲分裂的正常進行，C正確；
D、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，向內(nèi)突起形成嵴，有利于附著更多的有氧呼吸酶，有利于有氧呼吸快速進行，D正確．
故選：B．

點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、細胞有絲分裂等知識，要求考生識記相關(guān)知識點，明確結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)對于生物體是有利的，再結(jié)合所學(xué)的知識對各選項作出正確的判斷，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌等五種樣品進行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)論不正確的是

A．含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織

B．只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體

C．含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌

D．既有DNA，又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，正確的是（　�。�
A．只能在葉綠體和線粒體中形成高能磷酸鍵
B．蛋白質(zhì)中肽鍵的數(shù)量與蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)
C．降低反應(yīng)所需活化能的物質(zhì)中一定有肽鍵
D．DNA兩條鏈上的堿基通過氫鍵連成堿基對

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．研究者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水流噴射到海兔（螺類的一種）的噴水管皮膚時會引起鰓肌收縮，導(dǎo)致噴水管和鰓收縮，稱為縮鰓反射．當(dāng)噴水管重復(fù)受到溫和的噴水刺激時，縮鰓反射的幅度越來越小，即產(chǎn)生習(xí)慣化．對已產(chǎn)生習(xí)慣化的海兔，用短暫電流刺激其頭部皮膚（對海兔為傷害性刺激），再用水流刺激噴水管，結(jié)果產(chǎn)生的縮腮反射比只用水流刺激噴水管強烈，即產(chǎn)生去習(xí)慣化．相關(guān)結(jié)構(gòu)及發(fā)生機制如圖，請據(jù)圖分析并回答：

（1）圖示中參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有2個．
（2）為研究海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化的原因，科研人員進行了如下實驗．
連續(xù)電刺激部位

測量指標(biāo)及現(xiàn)象		噴水管皮膚感覺神經(jīng)元運動神經(jīng)元
感覺神經(jīng)元電位變化持續(xù)產(chǎn)生持續(xù)產(chǎn)生？
運動神經(jīng)元電位變化逐漸減弱逐漸減弱持續(xù)產(chǎn)生
肌肉收縮程度逐漸減弱逐漸減弱一直正常
①神經(jīng)元受到適宜刺激時，受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是負(fù)電位→正電位．表中“？”處應(yīng)填寫不產(chǎn)生（產(chǎn)生/不產(chǎn)生），原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜（神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的）．
②根據(jù)實驗結(jié)果，推測海兔重復(fù)受到溫和的噴水刺激時產(chǎn)生習(xí)慣化的原因是：興奮在感覺神經(jīng)元與運動神經(jīng)元之間的突觸（感覺神經(jīng)元/運動神經(jīng)元/感覺神經(jīng)元與運動神經(jīng)元之間的突觸）的傳遞（傳導(dǎo)/傳遞）減弱或受阻所致．
（3）研究者通過實驗證明去習(xí)慣化形成的原因是：當(dāng)傷害性刺激作用于頭部皮膚時，神經(jīng)元L29興奮并釋放5-HT（填寫具體物質(zhì)名稱），再受到噴水刺激后，引起感覺神經(jīng)元興奮時其軸突末稍釋放出更多的神經(jīng)遞質(zhì)，解除了習(xí)慣化．據(jù)此判斷，僅用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚不能（能/不能）產(chǎn)生縮鰓反射，理由是此刺激不能引起縮鰓反射的感覺神經(jīng)元興奮．
（4）根據(jù)去習(xí)慣化形成機制，推測習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是連續(xù)溫和噴水刺激導(dǎo)致感覺神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．取洋蔥的少量根尖組織，滴加清水制成臨時裝片如圖A，以此研究植物細胞的一些生命活動，整個實驗過程保證細胞始終為生活狀態(tài)：

（1）用一定濃度的X溶液處理臨時裝片A，得到如圖C所示的結(jié)果，據(jù)圖判斷物質(zhì)X進入細胞的方式應(yīng)該為主動運輸．
（2）據(jù)圖C推測在整個實驗過程中，圖B所示細胞發(fā)生的形態(tài)變化是先質(zhì)壁分離，然后質(zhì)壁分離自動復(fù)原．發(fā)生這些變化的條件為：①植物細胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，②細胞液與外界溶液之間存在濃度差．
（3）為了更好地觀察植物細胞失水和吸水過程，通常選擇紫色洋蔥外表皮細胞作為材料，原因是洋蔥表皮細胞有紫色的大液泡，便于觀察．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．一種關(guān)于生長素極性運輸?shù)募僬f認(rèn)為：細胞膜上存在H+的跨膜運輸，維持細胞壁的PH為5，細胞質(zhì)基質(zhì)的PH為7；生長素在細胞質(zhì)中以A形式存在，A在細胞內(nèi)濃度較高，且需要借助于膜蛋白M才能跨膜．生長素在細胞壁中以B形式（脂溶性）存在．下列說法符合該假說的是（　　）
A．H+運出細胞的方式為被動運輸B．B進入細胞的方式為主動運輸
C．A運出細胞的方式為主動運輸D．M只位于圖中細胞的1、4側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．下列對人體某些生理過程的敘述中，正確的是（　�。�
A．只要是病毒侵染人體后引起的免疫反應(yīng)全部屬于細胞免疫
B．細胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位
C．如果某人下丘腦嚴(yán)重受損，則其不能維持自身的體溫恒定
D．某幼兒因垂體受損，導(dǎo)致比其它幼兒生長速度低，可通過喂食生長激素來解決

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物遺傳和變異的說法正確的是（　�。�
A．DNA上的一個個片段代表一個個基因，DNA堿基的改變稱為基因突變
B．參與基因表達的核糖體具有兩個tRNA的結(jié)合位點
C．丙肝病毒的RNA分子復(fù)制出的子鏈即是其遺傳物質(zhì)
D．染色體變異都是在染色體斷裂后發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為某種動物的一個卵細胞的染色體組成示意圖，下列分析錯誤的是（　　）
A．該細胞中有4個染色體B．該細胞中有4個DNA分子
C．該細胞中有2對同源染色體D．該動物體細胞中有4對同源染色體

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