【題目】基因的化學(xué)本質(zhì)是（ ）

A. 遺傳物質(zhì)的功能單位

B. 有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C. 在染色體上呈線性排列

D. 特定的氨基酸序列

【答案】B

【解析】試題分析：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片斷，B正確。A是基因功能，錯。C是基因與染色體關(guān)系，錯。D是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

⑴圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

⑵一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

⑶所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

⑷所有的生物組成 。

⑸圖中屬于原核生物的是 ，屬于自養(yǎng)生物的是 ，含有染色體的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給正常小白鼠靜脈注射一定量的低滲葡萄糖溶液后，小白鼠體內(nèi)發(fā)生一定變化，一段時間后恢復(fù)正常。注射后隨即發(fā)生的變化是

A. 血漿滲透壓迅速升高 B. 紅細(xì)胞失水增加

C. 抗利尿激素分泌減少 D. 胰島B細(xì)胞分泌功能加強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖乙表示有機(jī)物的組成關(guān)系及其功能，其中C、D、E1、E2為小分子化合物，F(xiàn)、G、H、I、J均為生物大分子化合物。

請據(jù)圖回答：

(1)甲圖細(xì)胞與肺炎雙球菌所共有的細(xì)胞器為 (填數(shù)字)，光照充足時，B細(xì)胞內(nèi)［⑥］產(chǎn)生的氣體的去向是 。

(2)乙圖中的G從甲圖中的④通過 進(jìn)入⑧。若甲圖中的A細(xì)胞為漿細(xì)胞，則該細(xì)胞可來自于 細(xì)胞的增殖與分化。

(3)乙圖中各分子在人體胰島B細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞中可能不同的是 (填字母)；乙圖中的G→H過程可以發(fā)生在甲圖的 結(jié)構(gòu)中(填數(shù)字)

(4)若要將甲圖中的A細(xì)胞克隆成一個完整個體，則需要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)及 和 等生物技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛校嬎闼脭?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是（ ）

A．標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標(biāo)志物脫落

B．用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)菌體

C．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密地區(qū)取樣

D．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的長翅對殘翅為顯性，現(xiàn)有長翅果蠅和殘翅果蠅若干。若用它們來驗證孟德爾的豌豆雜 交實驗，則下列哪項不是必須的（ ）

A. 長翅果蠅必須作母本，殘翅果蠅必須作父本

B. 親本中的長翅、殘翅果蠅的性別必須不同

C. 在子代果蠅羽化為成蟲前必須除去親本

D. 親本果蠅必須是未交配過的純種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBbCc（獨立遺傳）的個體的一個次級精母細(xì)胞和相同基因型個體的一個初級卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的種類數(shù)比為（不考慮交叉互換）

A．4∶1 B．2∶1 C．1∶2 D．1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎上腺素是臨床上搶救過敏性休克的首選藥物，研究其合適的使用方法一直是醫(yī)學(xué)工作者的重要課題。下表為來自某醫(yī)院的相關(guān)數(shù)據(jù)，請分析并回答:

（1）過敏性休克是_＿＿＿＿（非特異性/特異性）免疫失調(diào)引起的疾病。依據(jù)表中數(shù)據(jù)顯示，為增加搶救該病有效性，在對患者用藥時應(yīng)注意采�。撸撸撸撸撸撸撸叽胧�。

（2） 腎上腺（髓質(zhì)）能分泌腎上腺素，彌散在全身的＿＿＿＿_(dá)中，主要與＿＿＿＿_(dá)素協(xié)同升高血糖，與＿＿＿＿_(dá)激素協(xié)同升高體溫，從而共同調(diào)節(jié)動物的生命活動。

（3）某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素。進(jìn)入突觸間隙的腎上腺素，可以與突觸后膜受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜＿＿＿＿變化；也可以與突觸前膜受體結(jié)合，抑制腎上腺素繼續(xù)分泌，實現(xiàn)＿＿＿＿調(diào)節(jié)。

（4）上述事實表明，機(jī)體是通過＿＿＿＿_(dá)調(diào)節(jié)機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中，下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是（ ）

A. 基因的選擇性表達(dá) B. DNA的半保留復(fù)制

C. 同源染色體的分離 D. 姐妹染色單體的分開

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