Question

回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問題(7分)如圖一表示洋蔥根尖有絲分裂各階段DNA和mRNA含量變化；圖二是細(xì)胞分裂過程中某一物質(zhì)的變化；圖三表示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)。（[ ]中填編號，橫線上填文字）

（1） 圖一表明細(xì)胞周期中核糖體功能較活躍的是[ ]時期，高爾基體活動明顯增強的是[ ]時期。

（2）圖二的①—③過程中發(fā)生了 ；圖二中③狀態(tài)的物質(zhì)是圖一中[ ]時期的細(xì)胞所具有的。

（3）在進(jìn)行有絲分裂實驗時，某同學(xué)找遍了整片臨時裝片卻未發(fā)現(xiàn)處于分裂期的細(xì)胞，從取材的角度分析，其可能原因是

（4）下列關(guān)于圖三的敘述正確的是（ ）（多選，2分）

A．四個區(qū)域的細(xì)胞中不含有相同的RNA

B．四個區(qū)域的細(xì)胞中最易發(fā)生質(zhì)壁分離的是區(qū)域①

C．區(qū)域④的細(xì)胞可增殖分化形成區(qū)域③的細(xì)胞

D．區(qū)域③的細(xì)胞全能性相對較高

E．圖一表示的過程只發(fā)生于區(qū)域③

Answer 1

（1）a、c e

（2）DNA復(fù)制及染色質(zhì)螺旋化 d

（3）取材部位不正確或取材時間不恰當(dāng)

（4）B D E

【解析】

試題分析：

（1）.核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程，圖中RNA含量增加的時期即為蛋白質(zhì)合成旺盛的時期，圖中為a、c兩個時期；植物細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，有絲分裂末期形成新的細(xì)胞壁，為圖中的e時期，此時高爾基體活動旺盛。

（2）觀察題圖可知，圖中發(fā)生的變化為DNA復(fù)制及染色質(zhì)螺旋化；分裂期的前期、中期和后期是以染色體的形式存在，為圖中的d時期。

（3） 在進(jìn)行有絲分裂實驗時，該同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)處于分裂期的細(xì)胞，從取材的角度分析，可能是取材部位不正確，觀察部位不是分生區(qū)；也可能取材時間不恰當(dāng)，細(xì)胞分裂不旺盛。

（4）圖三為根尖的結(jié)構(gòu)，其中①為成熟區(qū)，②為伸長區(qū)，③為分生區(qū)，④為根冠，四個區(qū)域的細(xì)胞中的蛋白質(zhì)有的相同，有的不同，因此一定含有相同的RNA，故A錯誤；成熟的植物細(xì)胞容易發(fā)生質(zhì)壁分離，為圖中的①，故B正確；根冠細(xì)胞不能分裂，分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛，可以增殖分化成根冠細(xì)胞，故C錯誤；區(qū)域③細(xì)胞為分生區(qū)細(xì)胞，分裂旺盛，全能性較高，故D、E正確。

考點：本題考查細(xì)胞分裂的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。