4.用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行Ⅰ隨機(jī)交配、Ⅱ隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體、Ⅲ連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、Ⅳ連續(xù)自交,根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)隨機(jī)交配的相應(yīng)曲線是Ⅰ;曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率是$\frac{2}{5}$(用分?jǐn)?shù)表示).
(2)曲線Ⅲ的Fn中Aa基因型頻率為$\frac{2}{1{+2}^{n}}$(用分?jǐn)?shù)表示).
(3)四個(gè)不同條件下發(fā)生了進(jìn)化的種群是曲線Ⅱ和Ⅲ.

分析 連續(xù)自交和隨機(jī)交配的F1的Aa的基因頻率都是$\frac{1}{2}$,所以I和IV符合,但是連續(xù)自交的結(jié)果是純合子所占的比例越來越大,雜合子所占的比例越來越小,所以I是隨機(jī)交配的結(jié)果,IV是自交的結(jié)果.曲線Ⅱ和Ⅲ在F1雜合子Aa所占的比例相同,這是由于自交和隨機(jī)交配的結(jié)果是一樣的,即F1的基因型及其比例為:($\frac{1}{4}$AA+$\frac{1}{2}$Aa+$\frac{1}{4}$aa),淘汰掉其中的aa個(gè)體后,Aa的比例變?yōu)?\frac{2}{3}$,AA的比例為$\frac{1}{3}$,如果自交則其后代是$\frac{1}{3}$AA+$\frac{2}{3}$Aa($\frac{1}{4}$AA+$\frac{1}{2}$Aa+$\frac{1}{4}$aa),淘汰掉aa以后,得到的后代F3是$\frac{3}{5}$AA+$\frac{2}{5}$Aa,Aa所占的比例是0.4.如果隨機(jī)交配,根據(jù)遺傳平衡定律($\frac{2}{3}$A+$\frac{1}{3}$a)2,后代是($\frac{4}{9}$AA+$\frac{4}{9}$Aa+$\frac{1}{9}$aa),淘汰掉aa,則F3是$\frac{1}{2}$AA+$\frac{1}{2}$Aa,所以從這里看以看出曲線Ⅱ是隨機(jī)交配并淘汰aa的曲線,曲線Ⅲ是自交并淘汰aa的曲線.

解答 解:(1)由題意可知,用基因型為Aa的小麥隨機(jī)交配,后代中Aa的基因型頻率為2×$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$,且不論交配多少代,Aa的基因型頻率不變,所以隨機(jī)交配的相應(yīng)曲線是Ⅰ.曲線Ⅱ是隨機(jī)交配并淘汰aa的曲線,F(xiàn)3隨機(jī)交配以后($\frac{3}{4}$A+$\frac{1}{4}$a)2,即$\frac{9}{16}$AA+$\frac{6}{16}$Aa+$\frac{1}{16}$aa,淘汰掉aa以后為$\frac{3}{5}$AA+$\frac{2}{5}$Aa,Aa基因型頻率為$\frac{2}{5}$,所以F3中Aa的基因型頻率為$\frac{2}{5}$.
(2)曲線Ⅲ是自交并淘汰aa的曲線,F(xiàn)n中Aa的比例為$\frac{1}{{2}^{n}}$,AA的比例為$\frac{1}{2}($1-$\frac{1}{{2}^{n}}$),因此Fn中Aa基因型頻率為$\frac{Aa}{Aa+AA}$=$\frac{\frac{1}{{2}^{n}}}{\frac{1}{{2}^{n}}+\frac{1}{2}×(1-\frac{1}{{2}^{n}})}$=$\frac{2}{1{+2}^{n}}$.
(3)連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體由于人工選擇作用,使A基因頻率升高,a基因頻率下降,生物發(fā)生了進(jìn)化.因此四個(gè)不同條件下發(fā)生了進(jìn)化的種群是曲線Ⅱ和Ⅲ.
故答案為:
(1)Ⅰ$\frac{2}{5}$
(2)$\frac{2}{1{+2}^{n}}$
(3)Ⅱ和Ⅲ

點(diǎn)評 本題考查基因分離定律及應(yīng)用、基因頻率的相關(guān)計(jì)算,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)和遺傳平衡定律,能判斷圖中四條曲線分別代表題干中的哪種情況,再結(jié)合選項(xiàng),運(yùn)用基因分離定律和基因頻率進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算,有一定難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象,請據(jù)圖回答:
(1)圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制,圖1中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.
(2)圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段,圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的DE段.
(3)就圖2乙分析可知,該細(xì)胞正進(jìn)行減數(shù)第一次分裂,該細(xì)胞內(nèi)有2對同源染色體,8個(gè)染色單體,8個(gè)DNA分子,該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為次級卵母細(xì)胞和體極.
(4)若丙圖是雄性個(gè)體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,則該細(xì)胞內(nèi)有0對同源染色體,4個(gè)染色單體,4個(gè)DNA分子,該細(xì)胞分裂后,產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述,錯誤的是( 。
A.在一個(gè)種群中,若僅考慮一對等位基因,可有6種不同的交配類型
B.雜合子自交的后代都是雜合子
C.若要鑒別和保留純合的抗銹。@性)小麥,最合理的方法是自交
D.通過測交可以推測被測個(gè)體產(chǎn)生配子的種類和比例

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,當(dāng)一種生物的全部同化量來自兩種生物時(shí),從兩種生物獲得的能量相等,下列敘述不正確的是(  )
A.該生態(tài)系統(tǒng)的細(xì)菌促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)
B.圖中處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇
C.圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共3條
D.若蛇要凈增重1千克,則最多要消耗綠色植物3500千克

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于酶的敘述,錯誤的是( 。
A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
B.隨著溫度降低,酶促反應(yīng)的速率就會下降
C.不同酶的最適pH可能相同,胃蛋白酶的最適pH較低
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖甲為一反射弧,乙為一段神經(jīng)纖維.請據(jù)圖回答下列問題:

(1))B處于靜息狀態(tài)時(shí),若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位,則細(xì)胞膜內(nèi)表面的電位是負(fù)(正、負(fù)或零)電位.
(2)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是②(填圖中序號).
(3)乙圖是甲圖①的一段,如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,當(dāng)產(chǎn)生的興奮傳到a點(diǎn)時(shí),a、b之間的電流方向是b→a;電流計(jì)c的指針會發(fā)生兩次相反(填“相同”或“相反”)方向的偏轉(zhuǎn).
(4)德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡單的實(shí)驗(yàn)(如圖),從而測量出坐骨神經(jīng)的沖動傳導(dǎo)速度.

①從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來看,坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的軸突部分.
②刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時(shí)間為3×10-3秒,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時(shí)間為2×10-3秒,刺激點(diǎn)離肌肉中心的距離分別為13cm和10cm.坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度是30米/秒.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖所示的細(xì)胞為減數(shù)分裂過程的一個(gè)時(shí)期.
(1)所示細(xì)胞為減數(shù)分裂的第一次分裂的前期期.
(2)細(xì)胞中有2個(gè)四分體,有2對同源染色體,有4條染色體,有8條染色單體,有8個(gè)DNA分子.
(3)此細(xì)胞經(jīng)第一次分裂后形成的子細(xì)胞中含同源染色體0對.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.腸道病毒EV71 為單股正鏈(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一.如圖為該病毒在宿主細(xì)胞腸道內(nèi)增殖的示意圖.
據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中物質(zhì)M 的合成場所是宿主細(xì)胞的核糖體.催化①、②過程的物質(zhì)N是RNA復(fù)制酶(或RNA聚合酶或依賴于RNA的RNA聚合酶).
(2)假定病毒基因組+RNA含有7500個(gè)堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的40%.病毒基因組+RNA 為模板合成一條子代+RNA 的過程共需要堿基G和C9000個(gè).
(3)圖中+RNA有三方面的功能分別是翻譯的模板;復(fù)制的模板;病毒的重要組成成分.
(4)請寫出腸道病毒EV71遺傳信息傳遞途徑(用圖解形式)

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AaBb的個(gè)體(兩對基因獨(dú)立遺傳),產(chǎn)生基因型為aB卵細(xì)胞的同時(shí),3個(gè)極體的基因型是

A.AB、ab、ab B.Aa、aB、aB

C.a(chǎn)B、Ab、Ab D.a(chǎn)B、AB、AB

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