（16分）如圖所示為幾種生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下面問題：

（1）幾種生物中最有可能屬于病毒的是 （填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他生物的顯著特點是 ，病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進行。

（2）科學(xué)家依據(jù)細胞內(nèi)有無 ，將細胞分為原核細胞和真核細胞。上圖中屬于原核細胞的是 （填字母）。

（3）上圖中能進行光合作用的是[ ] （填字母和文字），因而它是一類 （填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物。

（4）D圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其與原核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列對物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法，錯誤的是（　�。�
A．糖蒜變甜主要是細胞主動選擇吸收糖類并進行積累形成的
B．維生素D能以自由擴散方式進入細胞，是因為其屬于脂質(zhì)
C．葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散
D．腎小管上皮細胞能將原尿中的葡萄糖全部吸收，其吸收過程需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列生物現(xiàn)象中“一定”的說法合理的是（　�。�
A．酵母菌有氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳一定比無氧呼吸多
B．在二次免疫中一定不會發(fā)生B細胞增殖分化形成記憶細胞和漿細胞
C．經(jīng)生長素處理得到的無子番茄，其無子性狀一定不能遺傳
D．二倍體萌發(fā)的種子經(jīng)秋水仙素處理長成的植株經(jīng)花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體一定不可育

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科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是

A．酒精發(fā)酵過程中有ATP生成

B．ATP可為物質(zhì)膜運輸提供能量

C．ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

D．ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

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科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為來自同一人體的4種細胞，下列敘述正確的是

A．因為來自同一人體，所以各細胞中的DNA含量相同

B．因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同

C．雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同

D．雖然各細胞的生理功能不同，但無氧呼吸均能產(chǎn)生CO2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子勻漿后檢測，下列敘述正確的是

A．第10天時，加入斐林試劑，水浴加熱后不顯色

B．第30天時，加入蘇丹IV試劑后，會出現(xiàn)紅色顆粒

C．第40天時，加入碘液后，出現(xiàn)藍色

D．從10至40天，均檢測不到任何蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物中肉、禽蛋煮熟后食用是人類進化的表現(xiàn)，不僅有利于健康，而且也有利于食物營養(yǎng)成分的充分消化和吸收。肉和禽蛋烹飪過程中使其蛋白質(zhì)變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的

A．肽鍵 B．空間結(jié)構(gòu) C．肽鏈 D．氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)設(shè)計了下圖所示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零界面。實驗開始后，長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．在腐乳的制作過程中，鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右．

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同步練習(xí)冊答案