下圖為二倍體雄性田鼠(2n=54)體內(nèi)某細胞正常分裂時相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分,下列分析不正確的是
A.若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化,則a=2,且數(shù)量為2a時屬有絲分裂后期和末期
B.若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化,則a=54,且數(shù)量為2a時著絲點數(shù)目是108
C.若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,則a=1,數(shù)量為a時是次級精母細胞
D.若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化,則數(shù)量為a時細胞內(nèi)沒有同源染色體
C
【解析】
試題分析:有絲分裂后期因著絲點分裂導致染色體組數(shù)目加倍,由2個變?yōu)?個,末期加倍的染色體組共存于同一個細胞,A正確;有絲分裂后期因著絲點分裂導致染色體數(shù)目加倍,由54條變?yōu)?08條,B正確;次級精母細胞的前期和中期每條染色體含2個DNA,后期和末期每條染色體含1個DNA,C錯誤;減數(shù)分裂第一次分裂結(jié)束,細胞核內(nèi)染色體數(shù)目和DNA含量都減半,D正確。
考點:本題考查細胞分裂的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三3月階段測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)如圖為男性性激素—睪酮(T)的調(diào)節(jié)機制。
(1)過程④說明下丘腦細胞膜上具有感受T的 。
(2)有研究表明吸食阿片類毒品(如嗎啡、海洛因、可卡因等)會影響人體性腺功能,于是有研究者對某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進行相關(guān)激素的檢測并與健康人比較,檢測結(jié)果均值如下表。
組別(人數(shù)) | 平均年齡(歲) | 吸毒史(年) | 吸毒量(g/d) | LH(mlu/ml) | FSH(mlu/ml) | T(mlu/ml) |
健康者(30) | 23 | - | - | 4.65 | 6.3 | 6.51 |
吸毒者(17) | 32 | 平均4 | 平均1.5 | 1.44 | 2.86 | 4.08 |
①為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的,可將體內(nèi) 的量補充到健康者水平,一段時間后測定 的含量,與健康者比較即可確定原因。
②有人對該調(diào)查的科學嚴密性提出質(zhì)疑,請寫出質(zhì)疑的理由(至少兩點) 。
③吸毒者往往因為共用注射器而感染艾滋病,艾滋病病毒主要攻擊 細胞。據(jù)表可知,吸毒者在圖甲中會減弱的過程是 (填序號)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給正常大鼠靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,其體內(nèi)發(fā)生一定變化,一段時間后恢復正常。注射后隨即發(fā)生的變化是
A.紅細胞失水減少 B.胰高血糖素分泌增加
C.肝糖元的合成減少 D.血漿滲透壓迅速升高
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三第一次五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞敘述正確的是
A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬外來顆粒和自身碎渣
B.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
C.醋酸洋紅進入細胞使染色體著色,體現(xiàn)了膜的選擇透過性
D.酵母菌細胞不具有染色體,其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省高三下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的生長發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié),科學家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實驗研究中,探究不同濃度的生長素(IAA)對黃化豌豆幼苗莖切段伸長和乙烯產(chǎn)量的影響,得到右圖所示實驗結(jié)果。下列說法正確的是
A.生長素的濃度增高一定會促進乙烯的產(chǎn)生,進而抑制生長素促進切段細胞伸長的作用
B.整個實驗都在黑暗中進行,原因是光會影響激素的合成而影響實驗結(jié)果
C.實驗中不需要設置IAA濃度為0的對照組
D.某實驗組莖切段長度增加了50%,可分析該莖切段的乙烯產(chǎn)量確定該莖切段生長的IAA濃度與最適濃度的關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濟寧市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)在微山湖中綠藻和藍藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物。圖甲表示綠藻與藍藻對N、P的吸收量及PH>8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示不同體長鯉魚的食性比例。
(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度來看,作為生態(tài)系統(tǒng)的微山湖,其循環(huán)的物質(zhì)是____。
(2)該湖泊中鯉魚與沼蝦的種間關(guān)系是_____。
(3)微山湖中決定綠藻種群數(shù)量變化的因素是_____。
(4)沼蝦被分解者利用的能量除排泄物外還有____。
(5)從圖乙來看,鯉魚體長在4.2cm時,假設該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類,若鯉魚獲得的能量為24kg,則最少需要藻類____kg。
(6)為了既能獲得經(jīng)濟效益又能治理水體污染,先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類,具體措施:
①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體,應該選擇較理想的藻類是____,理由________________________
②現(xiàn)要投喂鯉魚去除①中的藻類,投喂鯉魚的體長應該大于4.2cm,理由是此時__________
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濟寧市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對從某人體內(nèi)的癌細胞、衰老細胞和凋亡細胞中提取物質(zhì)的敘述中不正確的是
A.RNA都不相同 B.酶不都相同
C.核基因不都相同 D.蛋白質(zhì)不都相同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省佛山市高三一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究NAA促進插條生根的最適濃度,某興趣小組進行了預實驗,結(jié)果如右圖。有關(guān)敘述錯誤的是
A.預實驗要像正式實驗一樣認真進行才有意義
B.選擇生長旺盛的一年生枝條作為實驗材料
C.NAA對插條生根的影響表現(xiàn)出兩重性
D.正式實驗應在2~4μL/L范圍設計更小的濃度梯度
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市高二上學期期末考試生命科學生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)圖中A~G表示某高等動物睪丸內(nèi)細胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中C細胞處于什么分裂的什么時期?________________________。
(2)圖中B細胞的名稱是____________________。
(3)圖中一個D細胞經(jīng)C細胞形成的配子有__________種。
(4)圖B、C、E中含同源染色體的有_________,G圖中發(fā)生著絲粒分裂的區(qū)段是_________。
(5)G圖中每條染色體含兩個DNA的區(qū)段有_____________。
(6)圖A表示的是B細胞的下個分裂時期,請畫出圖A所表示的細胞分裂圖像。
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