9.下列敘述正確的是(  )
A.一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進化
B.多倍體植物的產(chǎn)生不需要經(jīng)過隔離
C.基因型為Aa的個體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率
D.在一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1

分析 生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,隔離是新物種形成的必要條件,生殖隔離是新物種形成的標志;在一個種群中各等位基因的基因頻率之和是1,控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1.

解答 解:A、生物進化的實質(zhì)是基因頻率發(fā)生變化,制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變,基因頻率不一定發(fā)生變化,因此生物不一定發(fā)生進化,A錯誤;
B、隔離是新物種形成的必要條件,生殖隔離是新物種形成的標志,多倍體形成過程一定需要經(jīng)過生殖隔離,B錯誤;
C、基因型為Aa的個體自交,基因型頻率改變,基因頻率不變,C錯誤;
D、在種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和是1,D正確.
故選:D.

點評 本題旨在考查學生對現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的理解和掌握,并對相關(guān)知識進行準確識記.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.為研究強光照對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,如圖為濾紙層析結(jié)果(Ⅰ~Ⅳ為色素條帶).下列敘述正確的是( 。
A.強光照導致了該植物葉綠素含量升高
B.畫濾液線時,濾液在點樣線上只能畫一次
C.色素I、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長無差異
D.與正常光源相比較,強光照下類胡蘿卜素含量升高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.土壤鹽分過多對植物造成的危害稱為鹽脅迫,植物表現(xiàn)為吸水困難、生理功能紊亂等.用600mmol/L的NaCl溶液澆灌海濱錦葵幼苗來探究鹽脅迫對光合作用的影響,實驗結(jié)果如下圖所示,回答下列問題:

(1)在鹽脅迫的不同階段,植物光合速率降低的原因不同,前期主要是由于(氣孔關(guān)閉導致)胞間CO2濃度降低,此時細胞內(nèi)C3生成速率降低;后期主要是因為色素含量降低影響了[H]和ATP的生成進而影響暗反應(yīng).
(2)發(fā)生鹽脅迫時,液泡膜上的轉(zhuǎn)運蛋白在H+一ATP酶的作用下,以主動運輸方式將進入細胞的Na+運進液泡,以降低細胞質(zhì)Na+濃度;此外細胞質(zhì)中還能產(chǎn)生并積累大量可溶性小分子物質(zhì),有利于提高植物細胞的吸水能力,從而提高了植物的耐鹽性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.分析有關(guān)科學探究的資料,回答問題
水是影響草坪草生長的重要環(huán)境因子,干旱脅迫時,草坪草形態(tài)和生理都會發(fā)生相應(yīng)的變化.
研究目的:干旱脅迫對兩種結(jié)縷草草坪質(zhì)量和生理特征的影響
實驗材料:青島結(jié)縷草和溝葉結(jié)縷草兩種草皮塊,適合種植的大型塑料盆12個(含有栽培基質(zhì)),其余儀器試劑根據(jù)需要都滿足.
(1)根據(jù)研究目的,為實驗所用的實驗材料的準備方案是取待試材料的兩種草皮塊,分別種植于塑料盆中,每草種6個,養(yǎng)護一段時間,等草坪成活(長滿塑料盆,言之有理即可)后即可用于實驗.
實驗過程:
(2)下列實驗步驟合理的是ACD(多選)
A、每個草種均分為2組,每組3個
B、對照組放置在溫室內(nèi),實驗組放置在太陽照射處.
C、實驗前對各組均需澆足水,然后進行干旱脅迫.
D、對照組的處理可以為隔天澆水,保持盆土濕潤.
數(shù)據(jù)的采集及處理
背景材料:CAT是細胞抵御膜脂過氧化的關(guān)鍵酶,在植物體內(nèi)CAT主要負責清除H2O2,減少H2O2對細胞膜的傷害,膜脂過氧化的最終產(chǎn)物為MDA.通過測定單位質(zhì)量草樣中的CAT的活性(U)、MDA的含量(nmol),可以作為抗旱性植物的生理篩選指標.(CK表示對照組)

(3)將測定的實驗數(shù)據(jù)繪制成圖1,則該圖的縱坐標的標示為MDA的含量(nmol.g-1).
結(jié)果的分析與結(jié)論:
水勢可直接度量植物的水分狀況或水分虧缺情況.圖2為干旱脅迫過程中兩種草坪草葉片水勢變化.水勢是指推動水在生物體內(nèi)移動的勢能.水勢與濃度成反比.水分子總是從水勢較高處向水勢較低處移動.
(4)從圖2中可以看出干旱對兩種草坪草影響相同的是在干旱脅迫的前6d兩種草坪草的葉片水勢均緩慢下降,6-9d下降幅度增加,到第9天下降到最低點,然后呈增加趨勢,但都低于對照;不同點是溝葉結(jié)縷草的葉片水勢始終低于青島結(jié)縷草.
(5)以上結(jié)果說明兩種草坪草遭受干旱脅迫時通過降低葉片水勢增加吸水(或抗旱)能力.根據(jù)圖1、圖2綜合分析,說明溝葉結(jié)縷草的耐脫水能力強.

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4.如圖表示將四倍體水稻的花藥培育成試管苗的過程.下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.花藥需脫分化才能形成愈傷組織
B.愈傷組織需經(jīng)分裂和分化形成試管苗
C.c培養(yǎng)基中含有生長素和細胞分裂素
D.d中試管苗含2個染色體組,是二倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.2015年12月1日是第28個“世界艾滋病日”,其活動主題仍為“行動起來,向‘零’艾滋邁進”(英文主題為Getting to Zero).下列關(guān)于艾滋病及HIV的敘述,不正確的是( 。
A.艾滋病主要通過血液傳染
B.艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)
C.HIV主要攻擊B細胞,使人體無法產(chǎn)生抗體
D.艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.2014年由埃博拉病毒引起的埃博拉病在非洲蔓延,埃博拉病的病原體也是RNA病毒,有高達90%的致死率,世界衛(wèi)生組織將其列為對人類危害最嚴重的病毒之一,即“第四級病毒”,比艾滋病毒(三級)還高一個等級.下列關(guān)于埃博拉病的說法正確的是( 。
A.引起埃博拉病的病原體是原核生物
B.埃博拉病毒能利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)
C.埃博拉病的病原體的遺傳物質(zhì)為DNA
D.埃博拉病的病原體無細胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.生活在水深200m海洋中的電鰻能通過發(fā)出高達5000V的生物電,擊昏敵害、保護自己、獲取食物.電鰻發(fā)生生物電的能量直接來自( 。
A.脂肪的分解B.ATP的分解C.蛋白質(zhì)的分解D.葡萄糖的分解

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.研究人員利用成年鼠嗅粘膜制備的嗅鞘細胞,在添加不同血清濃度下培養(yǎng)并測量其細胞生長(增殖)情況,獲得實驗結(jié)果如圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)將獲取的嗅粘膜加入0.25%酶液中,用剪刀充分剪碎,并用吸管吹吸多次,該操作的生物學意義是
(與酶液充分接觸)使細胞分散開來,以便制成嗅粘膜細胞懸液.該過程中,所使用酶液的主要成分是胰蛋白酶.
(2)將獲得的嗅粘膜細胞懸液及時離心,將分離獲得的嗅粘膜細胞加入適量的培養(yǎng)液,搖勻后再離心獲取嗅粘膜細胞,這樣操作的意義主要是去除胰蛋白酶,以避免其對嗅粘膜細胞正常的生命活動造成影響.將獲得的嗅粘膜細胞用特定培養(yǎng)基置于培養(yǎng)箱內(nèi)培養(yǎng).進行原代培養(yǎng)時,細胞增殖的方式是有絲分裂.
(3)根據(jù)實驗可知,當培養(yǎng)液中血清濃度為40%-80%時,隨血清濃度升高,對細胞的生長的促進作用表現(xiàn)為下降.據(jù)圖推測,與40%的血清濃度培養(yǎng)條件相比,10%的血清濃度對細胞生長的促進作用可能表現(xiàn)為增大或下降或基本不變.

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