A. | 強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量升高 | |
B. | 畫濾液線時(shí),濾液在點(diǎn)樣線上只能畫一次 | |
C. | 色素I、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長無差異 | |
D. | 與正常光源相比較,強(qiáng)光照下類胡蘿卜素含量升高 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:濾紙條從上到下依次是:Ⅰ胡蘿卜素、Ⅱ葉黃素、Ⅲ葉綠素a(最寬)、Ⅳ葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān).強(qiáng)光照和正常光照相比,明顯葉綠素含量降低,類胡蘿卜素含量增加,可見類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照.
解答 解:A、強(qiáng)光照和正常光照相比,葉綠素含量降低,說明強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低,A錯(cuò)誤;
B、在分離色素實(shí)驗(yàn)中,畫濾液細(xì)線時(shí),需要重復(fù)畫線,增加色素量,但操作應(yīng)在前一次畫線晾干后再進(jìn)行重復(fù)操作,B錯(cuò)誤;
C、胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,所以色素I、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長有差異,C錯(cuò)誤;
D、強(qiáng)光照和正常光照相比,葉綠素含量降低,類胡蘿卜素含量增加,說明強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物類胡蘿卜素含量增加,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查葉綠色的提取和分離實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,考查學(xué)生對(duì)于相關(guān)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、具體操作方法的掌握和應(yīng)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體存在于所有生物的各個(gè)細(xì)胞中 | |
B. | 人類的伴X染色體隱性遺傳病具有交叉遺傳的特點(diǎn) | |
C. | XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小 | |
D. | 含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{7}{16}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
A | B | C | D | |
儀器或試劑 | 固體培養(yǎng)基 | 接種環(huán)(針) | 菌種稀釋液 | 滴管 |
消毒或滅菌方法 | 高溫蒸汽 | 火焰灼燒 | 紫外光照射 | 酒精消毒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 1種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進(jìn)化 | |
B. | 多倍體植物的產(chǎn)生不需要經(jīng)過隔離 | |
C. | 基因型為Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率 | |
D. | 在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com