下列有關(guān)細(xì)胞中各種化學(xué)成分的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、若某化合物中:C-92.508%,O-3.520%,N-2.750%,H-1.210%,S-0.006%,F(xiàn)e-0.006%,該化合物最可能是蛋白質(zhì)
B、用示蹤原子標(biāo)記只標(biāo)記核酸而不標(biāo)記蛋白質(zhì),應(yīng)選擇32P
C、假定一個(gè)細(xì)胞中的含水量保持不變,適當(dāng)提高溫度會(huì)使結(jié)合水與自由水之比減小
D、細(xì)胞中有機(jī)物的含量是不變的,無機(jī)物的含量變化比較大,特別是水的含量變化最大
考點(diǎn):蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),水和無機(jī)鹽的作用的綜合
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞中各種化學(xué)成分:蛋白質(zhì)、核酸、水的存在形式、有機(jī)物和無機(jī)物的含量,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:A、由于某化合物中除了含有C、H、O、N四種基本元素外,還含有S和Fe元素,卻沒有P元素,所以該化合物最可能是蛋白質(zhì)(血紅蛋白),A正確;
B、由于P元素是核酸的特征元素,而S元素是蛋白質(zhì)的特征元素,所以用示蹤原子標(biāo)記只標(biāo)記核酸而不標(biāo)記蛋白質(zhì),應(yīng)選擇32P,B正確;
C、細(xì)胞代謝旺盛,自由水含量增多,所以假定一個(gè)細(xì)胞中的含水量保持不變,適當(dāng)提高溫度會(huì)使結(jié)合水與自由水之比減小,C正確;
D、細(xì)胞中有機(jī)物不斷生成不斷消耗,需要不斷地?zé)o機(jī)物提供原料生成有機(jī)物,當(dāng)細(xì)胞在成長(zhǎng)階段,有機(jī)物需要積累,則細(xì)胞對(duì)無機(jī)物吸收將增多,無機(jī)物含量增多.當(dāng)細(xì)胞體積不再變化時(shí),無機(jī)物就維持動(dòng)態(tài)平衡,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查構(gòu)成細(xì)胞的化合物組成、含量、存在形式及功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟.下列敘述正確的是(  )
A、胚胎移植可以定向改造動(dòng)物遺傳性狀
B、A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞
C、①②兩個(gè)胚胎具有不同的遺傳物質(zhì)
D、圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物小組探究pH對(duì)過氧化氫酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)過程如下:
材料:新鮮肝臟研磨液、新鮮血漿、pH分別5.0、6.0、7.0、8.0的緩沖液、恒溫培養(yǎng)箱、10% H2O2溶液、試管等.
步驟試管編號(hào)
ABCDE
①加入血漿或緩沖液各2mL血漿pH5.0
緩沖液
pH6.0
緩沖液
pH7.0
緩沖液
pH8.0
緩沖液
②10%的過氧化氫溶液2mL2mL2mL2mL2mL
③加入新鮮肝臟研磨液2滴2滴2滴2滴2滴
④觀察、記錄各組氣泡數(shù)量
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組為
 
試管;自變量為
 
,因變量為
 

(2)如果圖表示的是在pH=7.0的試管中過氧化氫的量隨時(shí)間的變化,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出氧氣生成總量隨時(shí)間的變化曲線(標(biāo)注曲線1)和酶量增加一倍的時(shí)候過氧化氫含量隨時(shí)間的變化曲線(標(biāo)注曲線2).
(3)如果用淀粉代替過氧化氫,并用斐林試劑檢測(cè)結(jié)果,你認(rèn)為是否可行?請(qǐng)說明理由:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將如圖所示裝置放在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中,觀察并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出的結(jié)論是(  )
A、實(shí)驗(yàn)后期甲瓶和丁瓶中的生物都只進(jìn)行厭氧呼吸
B、小球藻光合作用和呼吸作用的共同產(chǎn)物有ATP、CO2和H2O
C、乙管中小球藻與丙試管中小球藻的光合速率相同
D、小球藻產(chǎn)生O2和酵母菌產(chǎn)生CO2均在生物膜上進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一起交通事故中,某人大腦受傷,不能說話但能聽懂別人的話.那么受損的部位是大腦皮層的(  )
A、W區(qū)B、V區(qū)C、S區(qū)D、H區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期大約需要12h,某學(xué)生研究該細(xì)胞周期,獲得以下4組數(shù)據(jù):
①分裂期最多的一個(gè)視野中,共有30個(gè)細(xì)胞,其中分裂前期5個(gè),中期2個(gè),后期2個(gè),末期1個(gè),其余間期.
②分裂期最少的一個(gè)視野,共有35個(gè)細(xì)胞,其中有分裂中期細(xì)胞1個(gè),其余為間期.
③全部共觀察了10視野,平均每個(gè)視野有32個(gè)細(xì)胞.
④統(tǒng)計(jì)這些視野觀察到的結(jié)果:分裂前期細(xì)胞15個(gè),中期12個(gè),后期10個(gè),末期8個(gè).
對(duì)這4組數(shù)據(jù)的分析,正確的是(  )
A、用第①組數(shù)據(jù)直接計(jì)算分裂期各期持續(xù)時(shí)間是最準(zhǔn)確的
B、用第②組數(shù)據(jù)直接計(jì)算分裂間期持續(xù)時(shí)間產(chǎn)生的誤差最大
C、①、②組數(shù)據(jù)沒有意義,不能用于細(xì)胞周期各期所需時(shí)間分析
D、③、④組數(shù)據(jù)分析間期持續(xù)時(shí)間大約是10.3h

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家預(yù)計(jì)在不久的將來,能研制出“瘦素穿腸蛋白”來治療肥胖,通過口服能進(jìn)入人體血液,可以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦,這種藥品穿過小腸上皮細(xì)胞最可能的方式為( 。
A、滲透作用B、主動(dòng)運(yùn)輸
C、被動(dòng)運(yùn)輸D、胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
①卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料;
②哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大,有利于提高氣體交換速率;
③小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng);
④哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動(dòng).
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在氣候條件適宜的情況下,棄耕的農(nóng)田經(jīng)過若干年后能演替成森林.在這一演替過程中(  )
A、群落的優(yōu)勢(shì)種未發(fā)生明顯的變化
B、群落中營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)目將在一定程度上逐漸增加
C、人為因素是引起群落內(nèi)部變化的根本原因
D、各種信息沿著食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)進(jìn)行傳遞

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