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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 分泌蛋白的形成過程 |
B、 卡爾文循環(huán) |
C、 體液之間的關(guān)系 |
D、 生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為③①②⑥④ |
B、與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
C、細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過程 |
D、若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 數(shù)量 類群 |
對(duì)照組 處理方法:螞蟻 和嚙齒動(dòng)物共存 |
實(shí)驗(yàn)組Ⅰ 處理方法:移走的所有的嚙齒動(dòng)物,并圍欄 |
實(shí)驗(yàn)組Ⅱ 處理方法: |
螞蟻群 | 318群 | 543群 | |
嚙齒動(dòng)物 | 122只 | 144只 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
樣方編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
樣方面積(m2) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
田螺數(shù)量(只) | 15 | 18 | 15 | 19 | 15 | 14 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖進(jìn)入1的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 |
B、3內(nèi)液體滲透壓過高可引起組織水腫 |
C、由2攜帶的氧到組織細(xì)胞內(nèi)被利用,至少需要經(jīng)過3層生物膜 |
D、5內(nèi)液體含有的蛋白質(zhì)與3內(nèi)一樣多 |
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