植物細胞在一定的條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性.
 
(判斷對錯)
考點:植物細胞的全能性及應用
專題:
分析:1、生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因,從理論上講,生物體的每一個活細胞都應該具有全能性.
2、細胞全能性大小的比較:受精卵>卵細胞(生殖細胞)>體細胞,植物細胞>動物細胞.
3、在生物體內(nèi),由于基因的選擇性表達,細胞不能表現(xiàn)出全能性,而是分化成為不同的組織器官.
解答: 解:全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能.生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因,從理論上講,生物體的每一個活細胞都應該具有全能性.處于離體狀態(tài)的植物細胞,在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件下作用下能表現(xiàn)出全能性.
故答案為:對
點評:本題考查細胞全能性相關(guān)知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有氧呼吸過程的圖解,據(jù)圖回答:
(1)有氧呼吸的場所是
 

(2)在有氧呼吸的過程中,釋放的CO2是在第
 
階段產(chǎn)生的;產(chǎn)生ATP最多的是第
 
階段;
(3)有氧呼吸中氧的作用是
 

(4)整個過程釋放的能量的主要去向是
 

(5)寫出有氧呼吸的總反應式
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個XYY的個體,其親本配子異常的原因及發(fā)生的時間是( 。
A、卵細胞形成過程減數(shù)第一次分裂異常
B、卵細胞形成過程減數(shù)第二次分裂異常
C、精子形成過程減數(shù)第二次分裂異常
D、精子形成過程減數(shù)第一次分裂異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

雄性基因型為AaBB和雌性基因型為Aabb的后代,一定不會出現(xiàn)的基因型是( 。
A、AaBBB、AaBb
C、aaBbD、AABb

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖橫坐標A、B、C、D表示某哺乳動物(2N)在有性生殖過程中不同時期的細胞,圖中的a、b、c分別表示該時期一個細胞中三種不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量.下列說法不正確的是(  )
A、圖中b表示染色體數(shù)量的變化
B、B時的細胞稱為初級精(卵)母細胞
C、交叉互換發(fā)生在B時期
D、著絲點的分裂發(fā)生在C→D的過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,設計實驗如下:

實驗原理:溫度等條件可以影響酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖;用分光光度計測量溶液的吸光度時,物質(zhì)含量越多,其吸光度越大,因此可測出物質(zhì)的相對含量.
實驗材料:一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計等.
實驗過程:如下表所示.
         組 別
步驟
12345678
Ⅰ、設置水浴缸溫度(℃)2030405020304050
Ⅱ、取8支試管各加入淀粉溶液(mL),分別保溫5分鐘1010101010101010
Ⅲ、另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5分鐘酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶B
Ⅳ、將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5分鐘.
實驗結(jié)果:用分光光度計對各組淀粉含量進行檢測,結(jié)果如下圖所示.
(1)該實驗的自變量是
 
,無關(guān)變量有
 
(至少寫出2種).
(2)根據(jù)實驗結(jié)果分析,下列敘述正確的是(
 

A.酶A在20℃條件時活性較高
B.酶A的活性小于酶B的活性
C.酶B在40℃條件時活性較高
D.大于50℃條件時,酶A部分失活
(3)此實驗用分光光度計檢測底物淀粉的剩余量來表示酶的活性,能不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量來表示?
 
,原因是
 

(4)若要進一步探究酶B的最適溫度,實驗設計的主要思路應是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為光合作用過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中物質(zhì)b為
 
,來自于圖中字母
 
所代表的物質(zhì);
(2)暗反應的場所為葉綠體中的
 
,光反應為暗反應提供了
 
(填物質(zhì)名稱)和ATP;
(3)硝化細菌雖不能進行光合作用,但它能通過
 
作用合成字母g所代表的物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某植物光合作用速率隨光照強度改變的變化曲線;圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,真正光合速率受光照強度影響的變化曲線;圖3代表陽生植物的一個葉肉細胞及其相關(guān)生理過程示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中,a點產(chǎn)生ATP的細胞器有
 
.b點消耗[H]的場所有
 
.在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是
 

(2)圖2中,de段的限制因子是
 
;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量
 
(填“高”“低”“基本一致”).
(3)圖1中a點對應圖3中的
 
過程(用字母表示).圖1中c點時,葉綠體產(chǎn)生的氧氣的去路對應圖3中
 
過程(填字母).光合作用的反應式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

血漿中的水來自( 。
A、組織液
B、組織液     消化道
C、淋巴     組織液
D、組織液 消化道   淋巴

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