科學興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)某植物雄株出現(xiàn)一突變體。為確定突變基因的顯隱性及其位置,設計了雜交實驗方案:利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示),以及子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有關敘述不正確的是( )
A.若突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0
B.若突變基因位于X染色體上且為顯性,則Q和P值分別為0、1
C.若突變基因位于X染色體上且為隱性,則Q和P值分別為1、1
D.若突變基因位于常染色體上且為顯性,則Q和P值分別為1/2、1/2
C
【解析】
試題分析:如果突變基因位于Y染色體上,則雄性植株全部表現(xiàn)為突交性狀,Q和P值分別為1、0,A正確。如果突變基因位于X染色體上,且為顯性,則突變雄株的基因型為XAY,野生純合雌株的基因型為XaXa,則子代中雌性全部表現(xiàn)為突變性狀,雄性全部表現(xiàn)為野生性狀,Q和P值分別為0、1,B正確。若突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則突變雄株的基因型為XAYa或XaYA,野生純合雌株的基因型為XaXa,Q和P值分別為0、1或1、0,C錯誤。如果突交基因位于常染色體上,且為顯性,則突變雄株的基因組成為Aa,野生純合雌株的基因組成為aa,子代中雌雄個體顯隱性性狀的比例都為1:1,即Q和P值都為l/2,D正確。
考點:本題考查遺傳方式、個體基因型與表現(xiàn)型關系及相關知識,意在考查考生運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對相關生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結論的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在果蠅的精原細胞進行減數(shù)第二次分裂的后期,細胞內染色體構成不可能是
A.8條 B.6+XX C.6+YY D.6+XY
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科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對等位基因獨立遺傳,控制機理如下圖所示。現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交,得到Fl,F(xiàn)l自交得F2。下列說法錯誤的是
A.Fl的表現(xiàn)型是白色 B.黃色植株的基因型是AAbb或Aabb
C.F2中黃色∶白色=3∶5 D.F2中的白色個體的基因型種類是7種
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科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三10月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表。現(xiàn)有基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異。
(1)該植物種群內,共有____種表現(xiàn)型,其中紅花窄葉細莖有____種基因型。
(2)若三對等位基因位于三對同源染色體上,則M與N雜交后,F(xiàn)1中紅花植株占____,紅花窄葉植株占_____,紅花窄葉粗莖植株占_____。
(3)若植株M體細胞內該三對基因在染色體上的分布如上圖1所示, M與N雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為________________________ 。
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科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三10月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個患有牙齒琺瑯質褐色病癥的男人與正常女人結婚后,其所有男性后代均正常,但是所有女性后代都為患病者。男性后代與正常女性結婚,所生子女都正常。請問:若女性后代與正常男性結婚,其下一代的表現(xiàn)可能是( )
A.健康的概率為1/2
B.患病的概率為1/4
C.男孩的患病概率為1/2,女孩正常
D.女孩的患病概率為1/2,男孩正常
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科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三10月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個不含放射性元素的噬菌體,在脫氧核苷酸被32P標記及氨基酸被15N標記的細菌內,連續(xù)繁殖三代,子代噬菌體中含有32P和15N的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的百分數(shù)為( )
A.100%、100% B.25%、50%
C.50%、50% D.25%、O
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科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三10月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知玉米子粒黃色對紅色為顯性,非甜對甜為顯性。純合的黃色甜玉米與紅色非甜玉米雜交得到F1,F(xiàn)1自交或測交,預期結果錯誤的是( )
A.自交結果中黃色非甜與紅色甜比例為9∶1
B.自交結果中與親本相同的表現(xiàn)型所占子代的比例為5∶8
C.自交結果中黃色和紅色的比例為3∶1,非甜與甜的比例為3∶1
D.測交結果中紅色非甜所占子代的比例為1∶4
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科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三10月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示同一生物不同時期的細胞圖(僅畫出部分染色體),相關說法不正確的是( )
A.圖①的子細胞不可能是卵細胞;而非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時期
B.圖②、圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中,圖②分裂后立即進入下一個細胞周期
C.圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1∶2∶2,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時期
D.圖④是減數(shù)第二次分裂的后期細胞,細胞分裂完成后將形成為2個精細胞或第二極體
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科目:高中生物 來源:2015屆山東省濱州市高三11月學科統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)回答下列有關光合作用的問題。
(1)植物水光解過程放出的氣體是____________,發(fā)生的場所是_______________。
(2)水不僅直接參與光反應,還是影響光合作用的主要環(huán)境因子之一。以含水80%土壤為對照(CK),測耐旱能力較強的大麗花中度缺水(MD)時的葉片凈光合速率(Pn)、氣孔導度(Gs)和胞間CO2濃度(Ci),探討環(huán)境水對植物的調控機理。用單位時間、單位葉面積通過氣孔的氣體量表示氣孔導度(Gs)。據(jù)圖所示的Gs曲線和Pn曲線推測,3~15天內中度缺水生長的大麗花葉片,會持續(xù)發(fā)生的現(xiàn)象有_______(多選)。
A.蒸騰速率下降 B.蒸騰速率升高
C.光合放出O2速率下降 D.光合放出O2速率上升
E.干旱導致葉片氣孔關閉,光合作用停止
(3)胞間CO2進入葉綠體內參與卡爾文循環(huán)時,在______________(酶/光/酶和光)條件下,被__________化合物固定后,還原生成糖。
(4)據(jù)圖所示,非氣孔因素主要影響Pn-MD的時間段是________,以下屬于非氣孔因素的是_______________(多選)。
A.CO2供應不足
B.葉肉細胞內葉綠體類囊體膜受損
C.還原三碳化合物的酶空間結構改變
D.固定CO2的酶活力不足
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