A. | 甲試管和乙試管 | B. | 乙試管 | C. | 丙試管 | D. | 乙試管和丙試管 |
分析 酵母菌是真菌的一種,屬于真核生物.酵母菌為兼性厭氧型,既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸.有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(大量).無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(少量).有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體,無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
解答 解:甲試管中只含上清液,即細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),不能進(jìn)行有氧呼吸,因此最終不能產(chǎn)生二氧化碳和水;
乙試管中是沉淀物,即含有線(xiàn)粒體,線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,進(jìn)入線(xiàn)粒體參與氧化分解的有機(jī)物是丙酮酸,所以有水和二氧化碳產(chǎn)生;
丙試管是未離心的勻漿,含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體,因此在有氧條件下,丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,重點(diǎn)是有氧呼吸的三個(gè)階段的反應(yīng)物、產(chǎn)物和條件,以及對(duì)有氧呼吸過(guò)程的理解和運(yùn)用能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小 | |
B. | 滴加0.5g/mL的蔗糖溶液比0.3g/mL的溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短 | |
C. | 發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水后復(fù)原,說(shuō)明細(xì)胞保持活性 | |
D. | 用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中b是脫水縮合,產(chǎn)生的水中氧僅來(lái)自氨基酸的羧基,完成的場(chǎng)所是乙圖中的① | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,說(shuō)明如果細(xì)胞生命活動(dòng)需要可逆梯度物質(zhì)運(yùn)輸 | |
C. | 與甲圖c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中③②⑤,⑥中形成的蛋白質(zhì)己經(jīng)是成熟蛋白質(zhì) | |
D. | 在甲狀腺球蛋白合成過(guò)程中,膜面積基本保持不變的有②和④,但膜的成分均發(fā)生更新 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鉀鹽 | B. | 鈣鹽 | C. | 鈉鹽 | D. | 鎂鹽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合具有特異性 | |
B. | 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出 | |
C. | 神經(jīng)纖維的興奮部位,膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù) | |
D. | 神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐作用由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016西藏日喀則地區(qū)高級(jí)中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,不正確的是( )
A.ATP中含有C、H、0、N、P元素
B.ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成
C.在葉綠體中形成ATP時(shí),一定在光照條件下進(jìn)行
D.線(xiàn)粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧鞍山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用純種黃色飽滿(mǎn)的玉米與白色皺縮的玉米雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有黃色飽滿(mǎn),F(xiàn)1自交后,F(xiàn)2代的性狀表現(xiàn)比例為:黃色飽滿(mǎn)73%,黃色皺縮2%,白色飽滿(mǎn)2%,白色皺縮23%。對(duì)上述兩對(duì)性狀的遺傳分析正確的是
A.每一對(duì)性狀的遺傳符合基因分離定律,兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律
B.兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律, 但一對(duì)性狀的遺傳不符合基因分離定律
C.兩對(duì)性狀的遺傳不符合自由組合定律,但一對(duì)性狀的遺傳符合基因分離定律
D.兩對(duì)性狀的遺傳不符合自由組合定律,一對(duì)性狀的遺傳也不符合基因分離定律
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