【題目】下圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)的染色體(a)、染色單體(b)和核DNA（c）的數(shù)量關(guān)系。下列敘述不正確的是

A. ①可以表示細(xì)胞分裂的前期

B. ③與①中染色體數(shù)相同

C. ②表示有絲分裂中期的變化

D. ③可以表示細(xì)胞分裂完成

【答案】C

【解析】①中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，可表示有絲分裂的前、中兩個(gè)時(shí)期，故A正確；間期過(guò)程中進(jìn)行染色體復(fù)制，染色體數(shù)目不變，DNA含量加倍，②中染色體：染色單體：DNA=2：0：2，說(shuō)明著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，染色單體消失，表示有絲分裂的后期，C錯(cuò)誤；③中染色體：染色單體：DNA=1：0：1，代表有絲分裂的末期，表示細(xì)胞分裂完成，D正確；有絲分裂中期細(xì)胞內(nèi)染色體與有絲分裂前期以及分裂間期和分裂結(jié)束時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目都相等，所以③與①中染色體數(shù)相同，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1998年，我國(guó)長(zhǎng)江和嫩江流域都發(fā)生了特大洪災(zāi)，這與森林植被遭到破壞有直接關(guān)系，由此可以說(shuō)明森林在改善生態(tài)環(huán)境方面具有的作用是（ ）
A.凈化空氣，消除污染
B.涵養(yǎng)水源，保持水土
C.降低風(fēng)速，穩(wěn)定流速
D.增加空氣濕度，容易形成降雨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)芍皇芤粚?duì)等位基因控制的雜合體白羊雜交，接連生下3只白色小羊，若再生第四只小羊，其毛色（ ）
A.一定是白色的
B.一定不是白色的
C.是白色的可能性大
D.是其他色的可能性大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．生物體內(nèi)一切生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)才能完成

B．最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，種子植物和龜?shù)纳到y(tǒng)結(jié)構(gòu)層次都相同

C．多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于有無(wú)核物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A. 性腺細(xì)胞膜上運(yùn)輸性激素的載體蛋白數(shù)量通常青春期時(shí)比幼年和老年時(shí)期多

B. 線粒體內(nèi)膜的面積小于外膜，蛋白質(zhì)含量高于外膜

C. 葉綠體內(nèi)的基粒和類(lèi)囊體擴(kuò)展了受光面積

D. 細(xì)胞骨架主要是由磷脂分子構(gòu)成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是

A．紅細(xì)胞 B．心肌細(xì)胞 C．變形蟲(chóng) D．卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給肥胖小鼠飼喂一定量的普洱水提物，發(fā)現(xiàn)其線粒體內(nèi)膜UCP2明顯增多。UCP2能使H+回流，此過(guò)程不與任何耗能的生理活動(dòng)相偶聯(lián)。下列有關(guān)推理正確的是

A. 運(yùn)輸H+的膜蛋白沒(méi)有特異性

B. UCP2增多可使ATP合成加強(qiáng)

C. UCP2使H+回流可增加熱能的釋放

D. UCP增多可使細(xì)胞內(nèi)脂肪的分解加強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.植物體的幼嫩部分比老熟部分含水量多
B.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，不能轉(zhuǎn)化為自由水
C.休眠神子進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)時(shí)，自由水與結(jié)合水的比值上升
D.自由水參與細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸和生物化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化中不可能出現(xiàn)的變化有

A. 染色體的復(fù)制 B. 某些細(xì)胞器的增添或消失 C. 轉(zhuǎn)錄 D. 細(xì)胞全能性的降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案