2.在細(xì)胞的生命歷程中,不可能發(fā)生的是
A.細(xì)胞通過表面的蛋白質(zhì)接收來自其他細(xì)胞的信號
B.基因的選擇性表達(dá)使分化的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.以親代DNA為模板合成相同的兩個子代DNA
D.細(xì)胞的生理功能減退和紊亂引起細(xì)胞衰老
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
11.水稻花藥離體培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過程中某時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是
A.d~e過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍
B.a(chǎn)~b過程中細(xì)胞有時含有2個染色體組
C.e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同
D.f~g過程中不會發(fā)生同源染色體分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
6.在生長素的發(fā)現(xiàn)史上,1913年丹麥植物學(xué)家波森.詹森進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)達(dá)爾文的化學(xué)物質(zhì)假說。下列敘述錯誤的是
A.達(dá)爾文的假說是,可能有某種化學(xué)物質(zhì)從苗尖端傳遞到了下面
B.選擇明膠和云母的原因是,化學(xué)物質(zhì)能夠透過明膠卻不能透過云母
C.當(dāng)時的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是,的確有某種化學(xué)物質(zhì)從苗尖端向下傳遞
D.若把單側(cè)光改為黑暗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不能支持達(dá)爾文的假說
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
29.(22分)苦馬豆素(SW)是一種具有抗腫瘤功能的生物堿。為了解苦馬豆素在抗腫瘤過程中的作用效果,科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究。
(1)細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是________________。癌變后,細(xì)胞膜上的_____________等物質(zhì)減少,使得癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。同時,某些癌細(xì)胞的細(xì)胞膜成分發(fā)生改變,出現(xiàn)甲胎蛋白等物質(zhì),這些物質(zhì)可以作為__________刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________的功能。癌細(xì)胞的線粒體也較正常細(xì)胞減少,從而影響了癌細(xì)胞中的____________過程。(填選項(xiàng)前的符號)
A.葡萄糖分解成丙酮酸、[H]
B.丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸
C.丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H]
D.[H]與氧結(jié)合形成H2O
(2)細(xì)胞凋亡是_____________________所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程。為研究SW對胃癌細(xì)胞凋亡的影響,科研人員進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):取胃癌細(xì)胞用________________處理,使之分散成單個細(xì)胞,用細(xì)胞培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng),此細(xì)胞培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)基最主要的不同是需要舔加_____________________。將制備好的細(xì)胞懸液放入恒溫培養(yǎng)箱內(nèi),在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,加入不同濃度的SW,分別培養(yǎng)24h、48h、72h后,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
將經(jīng)實(shí)驗(yàn)處理過的胄癌細(xì)胞制成裝片在顯微鏡下進(jìn)行觀察,可以觀察到癌細(xì)胞出現(xiàn)了凋亡的特征。結(jié)合圖中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________________________________________。
(3)為研究不同濃度SW在治療腫瘤的過程中對機(jī)體免疫調(diào)節(jié)功能的影響,科研人員利用正常小鼠和移植腫瘤的小鼠進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中,除設(shè)置不同濃度SW處理的實(shí)驗(yàn)組以外,還需設(shè)置__________________作為對照。(填選項(xiàng)前的符號)
A.注射等量清水的正常小鼠
B.注射等量生理鹽水的正常小鼠
C.注射等量生理鹽水的移植腫瘤小鼠
D.注射等量不同濃度SW的移植腫瘤小鼠
如果還需要將SW與具有免疫調(diào)節(jié)功能的臨床應(yīng)用藥物左旋咪唑的效果進(jìn)行比較,應(yīng)設(shè)置________________作為對照才能得出結(jié)論。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
5.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)研究方法和原理等敘述中錯誤的是
A.用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵貉芯考?xì)菌的遺傳物質(zhì)
B.配制以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基,可篩選出尿素分解細(xì)菌
C.分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)原理是:各種色素在層析液中溶解度不同
D.在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,需用解離液使細(xì)胞分散開
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
30.科研人員向野生型擬南芥的核基因組中隨機(jī)插入已知序列的Ds片段(含卡那霉素抗性基因),導(dǎo)致被插入基因突變,篩選得到突變體Y。因插入導(dǎo)致某一基因(基因A)的功能喪失,從突變體Y的表現(xiàn)型可以推測野生型基因A的功能。
(1)將突變體Y自交所結(jié)的種子用70%酒精_______________處理后,接種在含有卡那霉素的培養(yǎng)基中,適宜條件下光照培養(yǎng)。由于卡那霉素能引起野生型植物黃化,一段時間后若培養(yǎng)基上的幼苗顏色為綠色,則可確定植物DNA中含有______________________。
(2)統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中突變體Y的自交后代,綠色幼苗3326株、黃色幼苗3544株,性狀分離比例接近于______________,這一結(jié)果______________(填“符合”或“不符合”)孟德爾自交實(shí)驗(yàn)的比例。
(3)研究人員進(jìn)一步設(shè)計(jì)測交實(shí)驗(yàn)以檢測突變體Y產(chǎn)生的______________,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。
由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,Ds片段插入引起的基因突變會導(dǎo)致____________致死,進(jìn)而推測基因A的功能與_____________有關(guān)。
(4)提取突變體Y的基因組DNA,限制酶切割后用________________連接,依據(jù)Ds片段的已知序列設(shè)計(jì)引物,擴(kuò)增出__________________,進(jìn)一步測定其序列。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
29.(22分)為研究CO2濃度對某種小球藻生長的影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將小球藻接種到不含___________元素的培養(yǎng)液中,并將藻液平均分為___________組分別置于不同CO2濃度的培養(yǎng)箱內(nèi),光照14小時,連續(xù)培養(yǎng)5天。
(2)每隔24小時取樣,利用___________測定小球藻細(xì)胞的濃度,結(jié)果如圖所示。
(3)該實(shí)驗(yàn)中對照組的CO2濃度為___________,小球藻數(shù)量增長的最適CO2濃度為___________;當(dāng)CO2濃度在___________范圍時,小球藻增長受到抑制,但并沒停止增長。
(4)研究發(fā)現(xiàn),在一定范圍內(nèi),隨CO2濃度升高,小球藻細(xì)胞的碳酸酐酶(細(xì)胞內(nèi)外均有分布)和RuBP羧化酶的活性均顯著提高。胞外的碳酸酐酶能將水體中靠近細(xì)胞表面的HCO3-脫水形成CO2,然后CO2進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);RuBP羧化酶催化CO2與C5結(jié)合,這個過程叫做___________。C5在細(xì)胞中含量保持穩(wěn)定的原因是___________,這一過程需要___________參與。
(5)小球藻吸收大氣中的CO2轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的有機(jī)物,在生態(tài)系統(tǒng)的___________中發(fā)揮著重要作用。小球藻合成的有機(jī)物可用于工業(yè)上生產(chǎn)C2H5OH等燃料。在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生C2H5OH的過程叫做___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
7.下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是
A.在細(xì)胞有絲分裂間期,發(fā)生DNA復(fù)制
B.DNA通過一次復(fù)制產(chǎn)生四個DNA分子
C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后,開始DNA的復(fù)制
D.單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
4.關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯誤的是
A.白細(xì)胞和紅細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞分化來的
B.基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞
C.同一個體的小腸上皮細(xì)胞和平滑肌細(xì)胞所含核基因不同
D.同一個體根尖分生區(qū)細(xì)胞的分化能力比葉肉細(xì)胞的強(qiáng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com