分析 人體維持體溫恒定的原理是機(jī)體的產(chǎn)熱量=散熱量.人體的熱量來(lái)源是有機(jī)物的氧化放能.產(chǎn)熱途徑是以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主,皮膚毛細(xì)血管的散熱;散熱途徑汗液的蒸發(fā)呼氣、排尿和排便等.維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié).外界溫度低時(shí),機(jī)體產(chǎn)熱多,散熱也多;外界溫度高時(shí),機(jī)體產(chǎn)熱少,散熱少.產(chǎn)熱多于散熱,則體溫升高;產(chǎn)熱少于散熱,則體溫降低.
解答 解:(1)體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦.甲狀腺激素的生理作用主要是提高細(xì)胞代謝速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量.
(2)持續(xù)高熱的這段時(shí)間內(nèi),體溫維持不變,人體產(chǎn)熱量和散熱量的關(guān)系是產(chǎn)熱量等于散熱量.據(jù)圖分析可知,體溫上升可促進(jìn)免疫細(xì)胞的活動(dòng),從而更有效的清除病毒,故病毒侵入后一定程度的發(fā)熱對(duì)人體有積極作用.
(3)據(jù)圖分析可知,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
故答案為:
(1)下丘腦 提高細(xì)胞代謝速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量
(2)產(chǎn)熱量等于散熱量 體溫上升可促進(jìn)免疫細(xì)胞的活動(dòng),從而更有效的清除病毒
(3)神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié)、體液免疫和細(xì)胞免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi | B. | 葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2 | ||
C. | 氨基酸→核糖體蛋白;[H]+O2→H2O | D. | 葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)轉(zhuǎn) | |
B. | Na+和K+通過(guò)Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式分別是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和協(xié)助擴(kuò)散 | |
C. | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過(guò)Na+-K+泵跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤?/td> | |
D. | Na+-K+泵對(duì)維持動(dòng)物細(xì)胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體具有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜折疊成嵴,使內(nèi)膜的表面積大大增加,有利于有氧呼吸 | |
B. | 線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶 | |
C. | 線粒體可被健那綠染成灰綠色 | |
D. | 人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用紅色橡皮泥和藍(lán)色橡皮泥制作的兩種染色體分別代表來(lái)自不同親本的染色體 | |
B. | 用 2 條 5cm 長(zhǎng)的紅色橡皮泥和 2 條 5cm 長(zhǎng)的藍(lán)色橡皮泥代表已復(fù)制的 2 對(duì)同源染色體 | |
C. | 兩條顏色長(zhǎng)短一樣的橡皮泥中部用一根鐵絲扎起來(lái),鐵絲代表著絲粒 | |
D. | 在紙上畫(huà)的 MⅡ的兩個(gè)紡錘體都要與 MⅠ的紡錘體垂直 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體上的非姐妹染色單體之間 | |
B. | 同源染色體上的姐妹染色單體之間 | |
C. | 非同源染色體上的非姐妹染色單體之間 | |
D. | 非同源染色體上的姐妹染色單體之間 |
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