分析 分析題圖:圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,其中①為磷酸,②為脫氧核糖,③為胞嘧啶,④為胞嘧啶脫氧核苷酸,⑤⑥⑦⑧分別為含氮堿基A、G、C、T,⑨為氫鍵.
解答 解:(1)由分析可知:①為磷酸,②為脫氧核糖,③為胞嘧啶,④為胞嘧啶脫氧核苷酸,⑤⑥⑦⑧分別為含氮堿基A、G、C、T,⑨為氫鍵.
(2)該圖中有4脫氧核苷酸(腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸).
故答案為:
(1)磷酸 脫氧核糖 胞嘧啶 胞嘧啶脫氧核苷酸 A G C T 氫鍵
(2)4
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的 | |
B. | 人體內(nèi)環(huán)境pH變化會(huì)影響酶的催化作用 | |
C. | 某種酶最適宜保存的溫度即該酶的最適溫度 | |
D. | 酶在催化反應(yīng)完成后立即被降解或失活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因a、b、c的遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律 | |
B. | 基因a控制合成的蛋白質(zhì)含有m個(gè)氨基酸,比水稻中控制合成含有m個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)的基因長(zhǎng)度要短很多 | |
C. | 若利用某藥物阻止基因a的表達(dá),則基因b、c也不能表達(dá) | |
D. | 基因a、b、c中都有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分 | |
B. | 蛋白類(lèi)激素和酶在發(fā)揮作用前后,分子結(jié)構(gòu)均保持不變 | |
C. | 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變性 | |
D. | 高溫變性后的蛋白質(zhì)仍可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
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