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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雜草和水稻是生產(chǎn)者,專門營(yíng)腐生生活的細(xì)菌一定是分解者 |
B、分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者 |
C、雜草和水稻的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,.鴨與害蟲的種間關(guān)系有捕食關(guān)系 |
D、分解者一定是每一條食物鏈的終點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、光能→化學(xué)能(ATP)→化學(xué)能(C6H12O6) |
B、無(wú)機(jī)物CO2→有機(jī)物C6H12O6 |
C、光反應(yīng)只有能量變化,暗反應(yīng)只有物質(zhì)變化 |
D、光能的變化發(fā)生在光反應(yīng),糖類的生成發(fā)生在暗反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、陰生草本 |
B、苔蘚和藻類 |
C、陽(yáng)生草本和小麥 |
D、高粱和玉米 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
分組 測(cè)量指標(biāo) | 培養(yǎng)液中X的濃度/mol?m-3 | ||
5×10-5 | 5×10-4 | 5×10-3 | |
葉片中X的濃度/nmol?g-1(鮮重) | 2.47 | 2.97 | 9.28 |
葉片的氣孔導(dǎo)度/mol?m-2?s-1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向軸突末梢方向傳導(dǎo) |
B、所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向細(xì)胞體傳導(dǎo) |
C、所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向樹突末梢方向傳導(dǎo) |
D、所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向兩端傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、900 | B、480 |
C、960 | D、420 |
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